Le retour de l’allemand confirmé par le ministère

Le Café pédagogique a donné en premier des chiffres sur l’évolution des classes bilangues le 15 janvier. A la veille de la journée franco allemande du 22 janvier, l’AFP confirme, de source ministérielle, le redéploiement de l’allemand avec un millier d’écoles primaires supplémentaires permettant des “bilangues de suivi” au collège. Pour l’Adeaf, association qui réunit…

Collège : L’intersyndicale déterminée et confuse

A quelques jours de la journée de grève et de manifestations contre la réforme du collège, où en est l’intersyndicale ? Qu’est ce qui justifie à ses yeux le mouvement ? Quelles prévisions fait-elle sur le mouvement et son avenir ? Finalement ils sont tous là. Réunis autour d’une vaste table le 21 janvier, le…

Collège : La réforme vue du terrain par le se-unsa

” Nous sommes parvenus sans difficultés à maintenir les postes de latin et d’allemand. Les dispositifs pédagogiques actuels, supposés d’emblée pertinents, sont maintenus en place. Par ailleurs, la DHG globale est en augmentation de 10,5h, soit un demi poste, et après le maintien de la répartition d’origine, il reste un complément de 18,5 h pour…

Segpa : Quels moyens à la rentrée ?

” Le ministère a bien confirmé que les SEGPA étaient concernées par l’article 7 de l’arrêté collège qui attribue les marges horaires supplémentaires (2,45h par division pour la rentrée 2016 et qui passeront à 3h pour la rentrée 2017)”, annonce le Snuipp après une audience au ministère. “En revanche, si cette dotation se calcule par…

Une Journée du drapeau à l’école…

” Il est institué une journée dédiée au drapeau dans les établissements scolaires”, demande une proposition de loi du député Les Républicains Marc Laffineur. ” Des initiatives sont prises pour que les enseignants consacrent une partie de la journée à un certain nombre d’activités liées à ce thème”. La proposition de loi

Sortir de l’état d’urgence pour la FSU

“La FSU n’est pas favorable au projet de constitutionnalisation (de l’état d’urgence) car il autorise la pérennisation de dispositifs d’exception non encadrés dans leur périmètre et qui s’exonèrent d’un contrôle judiciaire dans leur mise en oeuvre. La FSU refuse par ailleurs les dispositions du projet de loi pénale qui restreindraient encore davantage les libertés individuelles…

D’Col cloué au sol par la Depp

Près de 30 000 élèves de Cm2 et 6ème participent au dispositif D’Col, un service de soutien scolaire développé parle Cned en maths, français et anglais. Initié en 2013, il touche 1400 écoles et collèges. La Depp publie une première évaluation qui montre un impact quasi nul pour les élèves. ” D’COL ne semble pas…

EPS et valeurs républicaines

De quelle façon l’Education Physique et Sportive intègre-t-elle dans ses pratiques les vertus des valeurs républicaines ? Bastien Redding, professeur agrégé d’EPS et responsable du Master MEEF à l’ILEPS (Cergy, 95) a organisé le 12 janvier dernier une conférence-débat autour de cette thématique : « l’EPS, en tant que discipline d’action, peut faire vivre concrètement…

Que faire après le bac STMG ?

Avant de s’inscrire sur APB, autant lire ce numéro d’Infosup publié par l’Onisep. Il décrit les grands domaines (animation, banque, commerce, marketing, gestion, communication, numérique, social, tourisme, administration..) dont l ebac STMG ouvre les portes. Au total c’est une centaine de diplômes et d’écoles qui s’offrent aux bacheliers STMG. L’ouvrage indique leurs caractéristiques, les métiers…

Les jouets traditionnels meilleurs que les nouveaux ?

Avis aux écoles maternelles. Selon un étude de Anna V. Sosa (North Arizona University), publiée dans Jama Pediatrics, montre que les jouets traditionnels sont plus efficaces. L’étude établit qu’avec les nouveaux jeux les parents parlent moins et répondent moins aux propos des enfants qu’avec les jouets traditionnels. Quand les parents introduisent les gadgets ils s’arrêteraient…

EMC : Progressions et démarches

Proposées par l’académie de Clermont-Ferrand à l’issue d’un stage de formation, ces progressions concernent les cycles 3 et 4. Elles sont complétées par des exemples de séquences et des évaluations. Un dossier très riche qu’il faut découvrir. A Amiens, les formateurs nous livrent des programmations pour les 4 années du collège. Les formateurs ont aussi…

Amazonie : La déforestation

Le Brésil maîtrise-t-il (enfin) la déforestation en Amazonie ? demande MF Le Tourneau dans Cybergéo. ” Depuis une dizaine d’années, les surfaces déforestées en Amazonie diminuent chaque année et le déboisement en 2014 a représenté moins de 20 % de celui de 2004. Doit-on en déduire que le Brésil maîtrise désormais le phénomène de déforestation…

Bilangues, diversité, mobilité et petits retournements…

Comment expliquer la multiplication des bilangues sans donner à penser qu’on fait un revirement à 360 degrés ? C’était la partie difficile de l’exposé de la ministre de l’éducation nationale le 22 janvier. La ministre a annoncé des mesures plus globales pour le développement des langues comme un encouragement à la mobilité des élèves du…

Bruno Devauchelle : Numérique : ENT, même pas peur !

L’ENT fait peur. Peur de l’intervention des parents dans l’école pour les enseignants. Modifications irréfléchies dans la gestion des établissements permises par la communication électronique. Anxiété des élèves devant la transparence sur leurs résultats. Faut il avoir peur des ENT ? Comment dominer la situation ? ENT, the french Touch… La généralisation des ENT fait…

Langues d’enseignement : Une histoire de politique ?

Langue régionale, langue d’une minorité ou langue majoritaire mais déniée, comment une langue peut-elle devenir langue d’enseignement ? La revue internationale d’éducation de Sèvres interroge les politiques linguistiques en consacrant son nouveau numéro aux langues d’enseignement. C’est se pencher sur les tensions qui agitent les systèmes éducatifs et les sociétés un peu partout. La revue…

Les enseignants experts en radicalisation ?

“Le repérage est une mission de l’ensemble des personnels de la communauté éducative, et je tiens à insister sur ce point. Les enseignants sont concernés, car ils connaissent les élèves, et peuvent observer des évolutions de comportement ou des prises de positions qui évoluent, et qui sont autant de signes possibles d’une dérive” Lors de…

Une “charte de confiance” entre inspection et directions

“Pour un pilotage en confiance, les IEN et les directeurs ou directrices gèrent les conflits en collaboration étroite”, annonce une “charte de confiance” signée par le G.D.I.D (Association nationale des directeurs et directrices d’école primaire) et les syndicats SI.EN-UNSA (inspecteurs du primaire), SE-UNSA et SGEN-CFDT. La charte distingue les directeurs des autres enseignants du primaire…

Le bilinguisme est-il un avantage pour les élèves ?

Alors que les collèges sont secoués par la suppression des clases bilangues avec la réforme du collège, la revue de l’ANAE consacre un numéro au bilinguisme et ses aspects neuro cognitif. Le bilinguisme aide -t-il les enfants dans leur scolarité et leur développement ou au contraire rend il leurs progrès dans leur langue maternelle plus…

La laïcité dans la devise

Une nouvelle modification de la constitution est demandée par une proposition de loi portée par RG Schwartzenberg. Il propose de changer la devise de la république pour y ajouter un quatrième mot : “laïcité”. La proposition