Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Chatel avance ses idées en matière d’évaluation des enseignants… ÉDITORIAL Arithmétique élémentaire LE SYSTEME Luc Chatel signe avec Facebook contre le cyber-harcèlement l Une épreuve du BTS NRC menacée par une fraude massive l Les maires ruraux demandent une autre politique pour l’école rurale l Les résistants à…
Une note, publiée au B.O. 32, précise les modalités de candidatures à des postes de direction et d’enseignants spécialisés en Nouvelle Calédonie, Wallis-et-Futuna, Polynésie et Mayotte. Au B.O.Au B.O.Au B.O.
Par Françoise Solliec Dans la droite ligne des annonces faites aux assises nationales sur le harcèlement à l’école, Luc Chatel a signé le 6 juin une convention visant lutter contre le cyber harcèlement entre élèves, notamment à l’intérieur du réseau Facebook. C’est devant une salle remplie de nombreuses personnalités, plus spécialement chargées de la défense…
Par François Jarraud Les TICE peuvent-elles changer l’école ? Surement pas toutes seules. Mais, au collège multi-sites d’Asfeld (Ardennes), Damien Lebègue, un professeur d’EPS, invente un nouvel usage pour les tablettes numériques. Il les transforme en véritable objet de médiation éducative, entre enseignants et élèves, au coeur d’un projet qui travaille l’interdisciplinarité et l’estime de…
Par François Jarraud FLASH SPECIAL 12h : Le jury du BTS NRC Ile-de-France face à une triche massive.… LE FAIT DU JOUR Quand l’ENT arrive… ÉDITORIAL Discrimination scolaire : La question ethnique LE SYSTEME Innovation : Une tablette comme médiateur l Luc Chatel et l’ovalie l Toulouse contre le « tri des enfants » l Les stagiaires…
Par Françoise Solliec Dans le marché passé avec la région, l’intégrateur Logica est à la fois responsable des évolutions de Lilie et de la phase de mise en place dans les établissements. Une responsabilité qui a amené à imaginer un dispositif resserré d’accompagnement et développement. Depuis l’installation de Lilie dans les premiers établissements, de nouveaux…
Par Françoise Solliec Y a-t-il des spécificités pour l’ENT d’une cité scolaire et Lilie les prend-elle en compte ? Le proviseur d’Hélène Boucher, Paris, nous raconte la mise en place de l’ENT dans son établissement. La cité scolaire Hélène Boucher a fait partie des établissements parisiens de la première vague pour l’implantation de Lilie. Son…
Par Françoise Solliec Que se passe-t-il dans un collège lorsqu’un ENT en chasse un autre ? Comment conserver les acquis ? Comment ne pas perdre les pratiques facilitées par l’ancien produit ? Des questions qui se posent à tous ceux déjà engagés dans une expérimentation. Les changements d’ENT ne font pas peur à Sylvain Poncet,…
Par Françoise Solliec Une fois terminée la phase d’installation dans l’établissement, ce sont les personnes ressources académiques qui assurent l’interface entre la région, Logica et les établissements. Que peuvent-ils nous dire de la perception de Lilie (et de Celi@) dans leur académie ? Dans l’académie de Créteil, c’est Philippe Young, du pôle numérique, qui coordonne…
Par Françoise Solliec La région Ile-de-France s’est fortement engagée dans la mise à disposition de l’ENT Lilie. Malgré les difficultés techniques du démarrage, la chef de projet Sandrine Dangreville reste persuadée que Lilie peut apporter beaucoup aux établissements. Actuellement, Lilie est implantée dans plus de 275 lycées, soit plus de la moitié des établissements, déclare…
» Tout se passe comme si on faisait tout pour décourager la recherche sur l’histoire de la France contemporaine : un étudiant en mastère perd son temps à quêter une place et des documents de centre d’archives en centre d’archives. La situation la plus caricaturale est à Fontainebleau, site des Archives nationales qui regroupe les…
Il y a un peu plus d’un an Lilie, l’ENT libre francilien, était implanté dans la première vague d’établissements. Que s’est-il passé pendant cette année ? C’est ce que nous vous invitons à découvrir avec cette nouvelle édition du Café francilien. Un ENT est un outil extraordinaire, tous ceux qui l’ont expérimenté en sont d’accord.…
« En 2004 les pays en développement ont connu une croissance rapide et plus générale qu’elle ne l’avait été depuis bien des années. En Chine et en Inde, pays qui comptent le plus grand nombre de personnes vivant dans la pauvreté absolue, le revenu par habitant a poursuivi sa forte progression. L’Amérique latine est sortie de…
Le J.O. du 11 septembre publie un nouveau décret modifiant le fonctionnement des établissements scolaires en application de la loi Fillon. Il évoque la mission de liaison avec les collectivités locales du gestionnaire, le fonctionnement et l’élection des conseils, la possibilité de choisir le président du conseil d’administration « parmi les personnalités extérieures à l’établissement ». Tous…
Par Françoise Solliec Voulez-vous savoir quelles sont les avancées de Lilie ? Les impressions des usagers ? Comment ils s’emparent de cet outil ? Allez donc sur le site de Lilie consulter les témoignages ou les articles, vous ne manquerez pas de glaner nombre d’informations intéressantes. Le marché passé pour le déploiement de Lilie comprend…
Outreau, Angers : deux noms de lieux qui illustrent des dysfonctionnements dans la protection de l’enfance. A l’initiative de Claude Roméo, Directeur de l’Enfance et de la Famille de Seine-Saint-Denis, et Jean-Pierre Rosenczveig, Président du tribunal pour enfants de Bobigny, un appel est lancé pour un renouveau de la protection de l’enfance. Il demande un…
Par Françoise Solliec Le lycée Darius Milhaud, Le Kremlin-Bicêtre (94) a une longue histoire en matière d’utilisation d’outils et de réseaux informatiques. Mais avec la venue de Lilie, c’est en termes de généralisation plutôt que de développements d’usages individualisés qu’il faut parler. Pas si simple … Dans ce lycée (140 profs, 1000 élèves) existait déjà…
L’armée est-elle la mieux placée pour résoudre l’échec scolaire ? Le gouvernement semble le penser. En quelques semaines, depuis une annonce en juin 2005, il a créé un établissement public et défini des structures d’accueil paramilitaires pour accueillir des jeunes sans qualification, à l’image de ce qu’a mis en place Poutine en Russie. Dans quelques…
Le 11 septembre 2001 une attaque terroriste frappe la côte est des Etats-Unis. Plusieurs avions civils sont utilisés comme bombes. Le World Trade Center est largement détruit engloutissant des milliers de victimes. Pour évoquer l’événement devant les élèves, le Café a publié en 2001 un dossier spécial.Dossier spécial du Café
« On peut maintenant travailler… Nous avons gagné ! Nous avons obtenu le maintien de l’équipe en place, y compris le renouvellement du contrat de Nelly ». Au terme de trois mois de conflit, le lycée Lurçat de Paris conserve son équipe d’enseignants des dispositifs pour décrocheurs.Rappel : L’Expresso du 9 septembre
« Faire du foot passion, le moteur de l’éducation. C’est le slogan de l’Institut Diambars qui accueille de jeunes champions de foot sénégalais. Selon Le Monde du 9 septembre, l’institut développe une école enligne capable d’accompagner les stagiaires lors de leurs longues tournées en Europe. Le site est organisé en thèmes pluridisciplinaires. « Pour contribuer à faire…
« L’éducation pour les populations rurales est une priorité stratégique pour la lutte de l’Afrique subsaharienne contre la pauvreté extrême, la faim, la malnutrition et l’analphabétisme ». Alors que 70% de la population africaine vit en zone rurale, onze pays africains se sont mis d’accord pour y renforcer l’éducation. Sur All Africa
Le portfolio numérique est devenu un outil d’évaluation dans de nombreux pays développés. Du 14 au 24 septembre, l’université européenne d’été Poitiers U2E 2005 accueille étudiants, formateurs et chercheurs pour s’informer sur la politique européenne en matière de formation (processus de Bologne), réfléchir aux méthodes d’évaluation et développer ses compétences dans la mise en oeuvre…
On le sait le remplacement peut maintenant être imposé. Mais sur quelle base : garderie ? Cours dans une autre discipline que la sienne ? Un texte ministériel précise que la nouvelle mesure « permet de faire appel aux professeurs disponibles qui effectueront des enseignements conformes à leur qualification et selon les besoins des élèves :…
« Incorporer certaines technologies dans la classe demandera aux enseignants d’adopter de nouvelles méthodes pédagogiques qui encouragent le dialogue. D’orateur il devra devenir un modérateur qui aidera les étudiants à travailler en groupe les matériaux du cours ». Sarah E. Smith est une jeune diplômée d’informatique de l’Université de Caroline du nord. Interrogée dans le dernier numéro…
