Mais quand les « Origamaths » leur donnent vie, les élèves retrouvent le plaisir et l’envie d’apprendre la géométrie ! Réaliser des figures à partir d’un programme de construction peut très vite s’avérer inintéressant pour nos élèves, d’autant plus lorsque ces figures ne servent à rien d’autre qu’à procurer aux plus « matheux » d’entre eux le plaisir de les…
À Marseille, Macron a fait du Macron. Il a annoncé des mesures importantes, mais sans avoir concerté les enseignants, les familles, les collectivités… et à moyens constants. Scolarisation des enfants de moins de trois ans, collèges ouverts de 8 à 18 heures, découverte des métiers toutes les deux semaines dès la cinquième, baisse des effectifs…
C’est officiel ! A 2 mois de la prochaine rentrée, le nouveau programme de sciences et technologie est publié au bulletin officiel du 22 juin. Il y a peu de changements par rapport au projet de programme visible depuis avril dernier sur le site du CSP. Les mots « transition écologique » ont été ajoutés à plusieurs reprises.…
Publiés au BO du 22 juin, les nouveaux programmes d’enseignement scientifique en classe de 1ère et de terminale sont applicables à la rentrée 2023. Peu de changements par rapport aux versions déjà en ligne sur le site du CSP (conseil supérieur des programmes) depuis février. En 1ère, le bilan thermique du corps humain disparait. 3…
La campagne de communication pour recruter des enseignants ne laissera pas indifférents les profs de SVT. Dans le clip de 30 secondes diffusé à la radio et sur les écrans, une chirurgienne reconnaît son ancienne prof de SVT sur son lit d’hôpital. « C’était ma prof de SVT ! C’est grâce à elle que je…
La dernière conférence des Terrains Innovants de cette année scolaire ce sera ce soir, mercredi 5 juillet à 18h. Tse Chi Sum, analyste à PISA for School à l’OCDE définira la différenciation pédagogique et sa mise en application à travers les enquêtes PISA dans les différents pays. « Avant les retours en fin d’année 2023 de…
Jeux de société, décomposition des nombres, comptines jusqu’à 30 et résolution de problèmes : le guide sur la construction du nombre en maternelle publié sur Eduscol regorge de préconisations pour les professeurs des écoles. Cette version 0 du guide nourrira la réflexion des enseignants et sera peut-être une source d’idées pour la classe. Le jeu de…
L’Exploradôme se met aux couleurs de l’été, du 8 juillet au 2 septembre 2023. Il propose, aux centres de loisirs maternels et élémentaires, un large panel d’activités sur la thématique de l’été des couleurs : peindre avec la lumière, fabriquer un arc-en-ciel, utiliser la chimie des couleurs…et bien d’autres expériences surprenantes sont prévues, dans les…
Anne-Cécile Clamagirand est une fidèle lectrice du café pédagogique mais aussi une professeure d’histoire-géographie en Itep. Si elle enseigne dans un Institut Thérapeutique éducatif et pédagogique, c’est par choix. Elle partage avec nous son expérience mais aussi son combat pour faire reconnaître ses élèves mais aussi son statut de professeur… Cher Café, je suis…
Qu’en est-il de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation nationale ? Pour répondre à cette question, le réseau Éducation et Solidarité et la Fondation MGEN pour la Santé Publique, en partenariat avec l’Internationale de l’Éducation et la Chaire UNESCO Éducations et Santé, vous propose de participer à une courte enquête (moins de quinze…
Qu’en est-il de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation nationale ? Pour répondre à cette question, le réseau Éducation et Solidarité et la Fondation MGEN pour la Santé Publique, en partenariat avec l’Internationale de l’Éducation et la Chaire UNESCO Éducations et Santé, vous propose de participer à une courte enquête (moins de quinze…
« Le ministre a reconnu devant la presse que la situation du baccalauréat, notamment en raison du passage des examens de spécialités en mars, est intenable » écrit SUD éducation dans un communiqué. « Il était temps de s’en rendre compte ». Pour le syndicat qui dénonce la réforme Blanquer du baccalauréat depuis l’annonce de sa mise en œuvre,…
Dans une lettre adressée au ministre de l’Éducation nationale, le SE-Unsa national par le biais de sa secrétaire générale et la section départementale guyanaise dénoncent l’hémorragie de recrutement des professeurs des école. Le syndicat l’appelle à « mobiliser les moyens de l’État et en partenariat avec les collectivités locales, de prendre des mesures concrètes pour remédier…
À Marseille depuis lundi, le Président sera dans une école de la cité phocéenne ce matin. Il devrait y dresser le bilan du volet éducation de « Marseille en grand » et annoncer sa généralisation par le biais du CNR. Mais c’est dès lundi soir, lors d’un débat avec des habitants marseillais, qu’Emmanuel Macron a…
Alors que le débat bat son plein sur la reconquête du mois de juin (et des mois d’avril et mai pour les terminales…), Jean-Paul Delahaye, inspecteur général de l’éducation nationale honoraire et ancien Dgesco, nous montre que c’est loin d’être un débat nouveau. À l’occasion d’une recherche sur Gabriel Guist’hau, ministre de l’Instruction publique…
« Comment réussit-on à faire écrire avec enthousiasme, et ensemble, des élèves de 3ème SEGPA, des jeunes anciennement déscolarisés d’une 3ème prépa pro des Apprentis d’Auteuil ou encore une classe de 3ème de renforcement d’un collège à recrutement social majoritairement issu de l’immigration récente ? » Mariangela Roselli publie les passionnants résultats d’une recherche menée en 2018-2019 sur…
Diversifier les représentations pour combattre stéréotypes et discriminations : c’est le sens d’un travail mené autour d’albums pour enfants par Claire Berest, Chantal Philippe et Marina Le Lann, professeuses au lycée de l’Iroise à Brest. Les 2ndes ont exploré et analysé une vingtaine d’albums, puis réalisé une exposition au CDI et des émissions de webradio.…
Ajouter un nouveau chapitre au plus célèbre récit de Saint-Exupéry : voilà le travail réalisé par les 6èmes de Claire Ridel au collège Henri Matisse de Grand-Couronne. « Comment faire adopter à des élèves une posture d’écrivain en fin de cycle 3 ? Comment l’enseignant peut-il se placer dans le rôle d’un éditeur accompagnant le travail d’enrichissement et…
Du 21 au 22 novembre 2023, le CNESCO organise une conférence de comparaisons internationales sur le bien-être à l’école. « Une occasion unique pour tous les acteurs de l’éducation en France d’échanger avec des experts internationaux de pays très variés, qui témoigneront de la façon dont se développe la mise en œuvre de politiques éducatives dans…
Plongez dans l’univers magique d’Harry Potter à travers une exposition immersive ! « Harry Potter, L’exposition » vous transporte dans l’atmosphère des différents lieux emblématiques de la saga créée par J.K. Rowling, comme les salles de classe de Poudlard, et sa grande salle à manger, la cabane de Hagrid, la Forêt interdite…Elle vous présente des centaines d’accessoires, objets…
Peut-on penser le commentaire en termes d’engagement et de compétences plutôt que comme un exercice formel du français au baccalauréat ? Adeline Darves, enseignante au lycée Arago de Villeneuve Saint-Georges, et Pascale Jallerat, formatrice au CASNAV de Créteil, mènent en ce sens un travail ambitieux auprès d’élèves allophones. Les chemins sont divers : travailler l’image avant le…
C’est par la découverte des métiers qu’on luttera contre les inégalités semble penser la rue de Grenelle. Dans le propos introductif de la note de service « Organisation de la découverte des métiers au collège de la classe de cinquième à la classe de troisième pour l’année scolaire 2023-2024 », le ministère voit dans ce…
Appelées soft skills en anglais, les compétences de vie permettent d’installer l’élève dans de bonnes conditions pour apprendre et lui permettent de s’initier à la coopération. Michel Develay, professeur de sciences de l’éducation à Lyon 2, donne des pistes de réflexion et de mise en pratique dans son livre « Les compétences de vie en…
Serge Pouts-Lajus, spécialiste de l’accompagnement des collectivités territoriales du point de vue de l’éducation, propose aux lecteurs et lectrices du café pédagogique une analyse de la dimension matérielle en éducation. L’Etat et les collectivités sont co-responsables du fonctionnement du système éducatif mais la responsabilité de son caractère inégalitaire semble très nettement se situer du côté…
Si l’on en croit le bruit fait autour des “territoires perdus”, impossible d’aborder les “questions chaudes” en histoire-géo dans des L.P. avec leur recrutement populaire. Mais ce n’est pas l’avis des professionnels, comme l’établit le remarquable numéro d’Interlignes (n°53), la revue des PLP Lettres histoire de l’académie de Versailles. La revue montre comment enseigner des…
