Appelées soft skills en anglais, les compétences de vie permettent d’installer l’élève dans de bonnes conditions pour apprendre et lui permettent de s’initier à la coopération. Michel Develay, professeur de sciences de l’éducation à Lyon 2, donne des pistes de réflexion et de mise en pratique dans son livre « Les compétences de vie en…
Serge Pouts-Lajus, spécialiste de l’accompagnement des collectivités territoriales du point de vue de l’éducation, propose aux lecteurs et lectrices du café pédagogique une analyse de la dimension matérielle en éducation. L’Etat et les collectivités sont co-responsables du fonctionnement du système éducatif mais la responsabilité de son caractère inégalitaire semble très nettement se situer du côté…
Si l’on en croit le bruit fait autour des “territoires perdus”, impossible d’aborder les “questions chaudes” en histoire-géo dans des L.P. avec leur recrutement populaire. Mais ce n’est pas l’avis des professionnels, comme l’établit le remarquable numéro d’Interlignes (n°53), la revue des PLP Lettres histoire de l’académie de Versailles. La revue montre comment enseigner des…
La nouvelle exposition permanente du Musée del’immigration tente avec humanisme une médiation entre histoire politique et sociale et parcours de vie personnels. Une visite dont il faut se saisir pour enseigner l’Histoire de France mais aussi pour une éducation à la citoyenneté vive et éclairée. « Il était une fois l’Aurore » La maquette en…
“L’économie française a subi plusieurs « chocs », en partie liés entre eux, de 2020 à 2022. Quelles en ont été les conséquences sur les revenus et la situation financière des différents agents économiques que sont les ménages, les sociétés et les administrations ?” L’INSEE publie une mise au point intéressante. Selon elle, “après correction…
“Comment les élèves de 2023 appréhendent-ils les actes d’enseigner ainsi que les institutions qui les ont permis depuis des générations ? Quels objets leur permettent de se figurer cette histoire ?” Le comité d’histoire du ministère de l’Education Nationale (CHIMEN) est chargé de valoriser la recherche sur l’histoire de l’éducation en tant qu’histoire institutionnelle, culturelle…
La guerre froide c’est d’abord l’agent 007. Angélique Marie invite à découvrir, en jouant dans un Genially, le jeu des services secrets américains et soviétique durant la guerre froide. Agent secret vous-même vous découvrez petit à petit les actions de ces services et le contexte de la guerre froide. Le jeu
L’évaluation va-t-elle sauver l’autorité de la technostructure de l’Education nationale ? C’est l’espérance portée par le numéro 178 de la revue de l’AFAE sur “l’évaluation des politiques publiques éducatives”. L’évaluation du système éducatif, son pilotage par les preuves, y sont présentés comme un outil de gouvernance permettant aux dirigeants de retrouver une légitimité qu’ils se…
Découvrez une exposition insolite dans un cadre d’exception! Comment Paris est-elle devenue la capitale de la gastronomie ? La Conciergerie propose un voyage dans la légende gastronomique de la capitale française, depuis le Moyen Âge jusqu’à nos jours, du mémorable banquet de Charles V en 1378, dans la salle des Gens d’Armes, jusqu’au large répertoire culinaire…
Le CUIP – Comité Universitaire d’Information Pédagogique – vous invite au colloque international «L’Éducation nouvelle : Héritages, (ré)inventions, actualité ». Pendant trois jours, conférences et ateliers alterneront. Philippe Meirieu, Isabelle Feroc-Dumez, Yves Reuters, Anne-Marie Chartier, Jacques Bernardin, Sylvain Grandserre, Rita Hofstetter… pour ne citer qu’eux alimenteront les débats qui ne manqueront pas d’être riches. Du mercredi 28…
Laurent Reynaud est professeur de SVT au lycée Jacques Feyder d’Epinay-Sur-Seine. Il partage avec les lecteurs et lectrices du Café pédagogique un projet intergénérationnel mené dans son établissement. Une façon de faire se rencontrer ceux qui se côtoient au quotidien sans jamais se parler. Ouassim a 15 ans, chaque matin il retrouve ses camarades…
Dans une note d’information, l’APSES – Association des Professeurs de Sciences Économiques et Sociales – dresse un premier bilan de l’épreuve de spécialité SES en mars. L’association se base sur une enquête menée sur internet du 4 au 15 avril dernier. 10% des correcteurs de l’épreuves, soit 466 correcteurs et correctrices, y ont répondu. L’association…
Pour le SE-Unsa, les décisions annoncées par la Première ministre, dans le cadre du CNR, sont « inutiles ou régressives ». Sur l’annonce de l’évaluation des « savoirs verts », c’est à dire les apprentissages sur la transition écologique en fin de 3ème, le syndicat estime qu’elle « n’apportera rien de plus à la maitrise du socle commun qui intègre…
En 2021, près de 15,4 % des personnes âgées de 15 ans ou plus en France hors Mayotte se trouvent encore en situation d’illectronisme indique l’Insee qui a publié les résultats de son étude jeudi 22. L’Institut National de la Statistique et des Études Économiques souligne les inégalités persistantes en termes d’accès et de compétences…
À l’ère du numérique, du cyberharcèlement, d’une jeunesse connectée, quelle place des parents ? Dans sa chronique bi-mensuelle, Bruno Devauchelle donne des pistes pour que chacun et chacune puisse s’outiller sur la question et conseiller les parents. Comme chaque année, l’approche des “grandes vacances” permet d’aborder des questions qui sont davantage centrées sur l’éducation familiale…
En cette fin d’année scolaire, les professeurs adaptent les séances pour finir l’année en douceur, alliant apprentissage et plaisir. Sylvie Savodnik enseigne dans un lycée privé d’Amiens, après des expériences professionnelles riches et variées. Elle a enseigné à Budapest et Dakar, elle a enseigné l’allemand et les Lettres, détentrice de concours dans les deux disciplines…
L’académie de Poitiers met en place un groupe académique de travail, de recherche et de développement professionnel « Esprit critique à l’ère du numérique » composé d’une quarantaine de personnes. A la rentrée 2023, l’axe de travail suivant : “Comment développer des compétences langagières et l’esprit critique avec le numérique comme outil et objet d’apprentissage ?” sera mis en…
En quoi consiste la théorie de l’input et quelles sont certaines de ses applications pratiques dans les salles de classe ? Comment acquiert-on une langue ? Stephen Krashen, docteur en Linguistique depuis 1972, est l’auteur de plus de 525 publications. Dans le domaine de l’acquisition d’une langue étrangère, il a proposé plusieurs hypothèses dans le but d’innover…
L’académie de Lille présente un projet du collège Jules Verne de Neuville en Ferrain où l’enseignement facultatif « langues et cultures européennes » est proposé en 4ème et 3ème. Alors qu’en 4ème, le dispositif est focalisé sur des contenus culturels, avec, notamment un travail sur le jeu théâtral, en classe de 3ème, le focal est sur les…
Dans une exposition de la Bibliothèque Municipale de Lyon, « Mathieu Pernot propose une réflexion par l’image sur la manière de représenter les populations migrantes dans leurs déplacements ». « De Mossoul ou Homs détruites aux camps de fortune de Lesbos ou à la “jungle” de Calais, en passant par la Méditerranée, Mathieu Pernod photographie depuis une dizaine d’années…
Un jeudi sur deux, Daniel Gostain, enseignant spécialisé, membre de la FNAREN, et Jacques Marpeau, docteur en sciences de l’éducation, nous proposent de décortiquer certaines notions pour en faire un sujet de réflexion, pour ouvrir le débat, afin de mettre en relief les enjeux qui découlent de leur utilisation. L’engagement, est une démarche par…
Le 20 juin dernier, Santé Publique France publiait les résultats de la première étude nationale sur le bien-être des enfants – Enabee. 13 % des enfants en élémentaire présentent un trouble probable de santé mentale selon l’agence nationale de santé publique. Les résultats de cette étude ne sont absolument pas cliniques mais se fondent sur…
Dans un courrier adressé au recteur de l’académie de Paris, l’intersyndicale éducation de la ville dénonce un partenariat entre la ville, l’académie et l’association RAID – association qui propose aux scolaires des activités encadrées par des policiers bénévoles. « Les témoignages d’enseignantes et enseignants, de familles, tout comme la lecture des documents de présentation des dispositifs…
Même si le SNASEN Unsa, syndicat national des assistantes sociaux de l’Éducation nationale, se félicite du retour au premier plan de la question du harcèlement et du cyberharcèlement, il dénonce une précipitation qui est « mauvaise conseillère ». « L’annonce précipitée et sans concertation de la mise œuvre d’une heure de sensibilisation dans toutes les classes de collège…
Il aura fallu deux ans à l’administration pour sanctionner l’adjoint du Dasen du Calvados en poste en 2021. Deux ans qu’au sein de l’équipe de direction circulait un document intitulé « bestiaire des IEN » dans lequel les IEN – Inspecteurs de l’Éducation Nationale – étaient comparés à des chiens. Une humiliation subie par douze inspecteurs, dont…
