“Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?” Bénédicte Mullier revient sur les différents outils de mesure des inégalits ( Gini, top 100 etc.) et invite les élèves à savoir les interpréter avec notamment un exercice interactif. Sur le site de Poitiers
“Dans quelle mesure l’approche en termes de classes sociales est-elle pertinente ?” Laurence Beaudonnet montre aux élèves comment décrypter un sujet de dissertation et ensuite à identifier des arguments. Sur le site de Toulouse
“L’objectif de la séquence est de s’interroger sur la persistance des inégalités femmes-hommes dans le monde du travail et sur les moyens mis en œuvre pour les réduire en France. Si ces inégalités sont combattues, les lois ne suffisent pas à les supprimer et cela impose d’exercer une vigilance active et de porter un regard…
“La formation c’est compliqué même quand elle est libre”, nous dit Philippe Sallet, professeur d’histoire géographie dans un collège du Doubs et fondateur du Mooc Hg. Mars 2023 verra la dernière édition du mooc. Raison de plus de profiter de ces semaines de formation en toute liberté auxquelles vous pouvez participer à la carte. …
Qui pourrait imaginer aujourd’hui le scandale provoqué en 1966 par “Suzanne Simonin, la religieuse de Diderot” (le titre complet du film), adaptation fidèle et magistrale par Jacques Rivette du roman de Denis Diderot, fiction jugée alors ‘blasphématoire’ (finalement distribuée en 1967 avec une interdiction aux moins de 18 ans-levée par le Conseil d’Etat en 1975-…
Plongez dans le monde de Clovis et des Mérovingiens à travers une exposition dont vous êtes le héros ! Comment les Francs vivaient-ils ? Quelles étaient leurs coutumes ? Le musée d’Archéologie nationale invite à découvrir le monde mérovingien de manière immersive et ludique. Il se transforme en escape game historique le temps d’une exposition : le visiteur devient ainsi…
L’iIfé propose un dossier sur Parcoursup. « La Loi ORE (Orientation et Réussite des Étudiants), votée en 2018, introduit en France un véritable changement de paradigme dans l’accès à l’enseignement supérieur : alors que la seule obtention du baccalauréat permettait une entrée de droit dans une formation non sélective, ce sont désormais ces mêmes formations qui…
Comment aborder l’oral avec les élèves ? Sous quelles formes et pour quels objectifs pédagogiques ? Pascal Dupont, Professeur des Universités en Sciences de l’Éducation et de la Formation et Dorothée Sales-Hitier – Docteure en Sciences de l’Éducation et de la Formation ont travaillé la question dans le cadre d’un LéA (Lieu d’Éducation Associé) avec pour objectif l’élaboration…
Dans un communiqué le syndicat Sud éducation se réjouit du succès de la mobilisation du 31 janvier et appelle dès à présent tous les personnels à se mettre massivement en grève le 7 février et à participer aux manifestations du 11 février. Le syndicat appelle aussi « à participer aux caisses proposées aux différentes échelles et…
Dans la revue Diversité dédiée à « Des religions et l’école », Samia Langar revient sur les familles musulmanes dans un article intitulé « Les familles musulmanes et l’école : éducation et religion ». Dans un contexte – qui dure depuis de nombreuses années – d’atteintes à la laïcité et – plus récemment – de propositions de loi pour…
Alain Bouvier, Recteur et Professeur des Universités, revient sur les annonces du ministre de l’Éducation nationale. Le collège, un maillon faible ? Le recteur réfute l’affirmation. Le 24 novembre, le ministre Pap Ndiaye annonçait à la presse son intention de réformer le collège qui serait « le maillon faible » du système éducatif. L’emploi du « le » me…
L’Association Nationale des Formateurs en Sciences Industrielles de l’Ingénieur (ANFSII), association qui regroupe les formateurs en Sciences Industrielles de l’Ingénieur de la majorité des INSPE – anciennement nommée ANFTECH (pour formateur en Technologie) – réagit à l’annonce de la suppression de l’heure de technologie. L’association rappelle les enjeux de cet enseignement dès la sixième. De multiples…
Du 27 mars au 1er avril se déroulera la Semaine des langues vivantes. Destinée à mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements, ainsi qu’en dehors du cadre scolaire, cet événement constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues. La huitième édition aura pour thème “l’important,…
Quel est le rôle de l’image dans la compréhension de la langue ? Comment contribue-t-elle à la compréhension de l’implicite d’un message oral ? Le site de l’académie de Grenoble propose de découvrir écrit réflexif réalisé par Maddalena Berra Vitari, étudiante en Master MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) en 2018-2019 à l’Université Grenobles…
L’académie de Versailles met à disposition des professeurs d’anglais une foire aux questions – régulièrement remise à jour – pour les accompagner dans la mise en œuvre de l’enseignement de spécialité LLCER anglais et anglais monde contemporain. A retrouver ici
Aude Milon est professeure d’espagnol en collège à Toulon. Depuis le premier confinement, elle partage ses séances de cours sur son blog « Diaro de una profesora al borde de un ataque de nervios ». Un site qui pourrait inspirer d’autres professeurs que ceux d’espagnol. Elle répond aux questions du Café pédagogique. « Le journal d’une prof…
Il ne reste que quelques jours pour s’inscrire à la troisième édition du concours « Jeunes Plumes Francophones des Centres Internationaux Francophones ». Pour sa troisième édition, le thème de ce concours – dont l’objectif est la promotion de la francophonie, la transmission des valeurs humanistes portées par la langue française et le développement de l’amitié et…
L’AFAE organise son 44e colloque national du 24 au 26 mars 2023 à Paris. Conférences et tables rondes évoqueront “Temps et contretemps à l’école”. Programme et inscription ici
Les ceintures de compétences, ou ceintures de couleurs de Fernand Oury, beaucoup de professeurs des écoles connaissent et pratiquent depuis longtemps. Dans le second degré, c’est beaucoup plus rare. Julie Plouvier, professeure d’anglais en est adepte. Elle explique ce qui l’y a amenée, comment elle les met en place et pour quels bénéfices. L’école…
Dans un communiqué, le SE-UNSA accuse la cour des comptes de de « renoncement pour le recrutement et la formation des enseignants » dans son rapport « Devenir enseignant : La formation initiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés ». « La Cour des comptes porte un regard assez lucide sur les défauts cumulatifs des multiples réformes…
Selon le SI.EN UNSA, syndicat des inspecteurs de l’Éducation nationale, les inspecteurs et inspectrices subissent de fortes tensions ce qui les amènent à s’interroger sur le sens de leur métier. Le syndicat évoque « un malaise profond », un « mal-être », une « souffrance diffuse ». Une situation mise en évidence dès 2016 dans une étude, qui avait « provoqué…
Selon RESF – Réseau Éducation Sans Frontières, l’élève Ouahiba M’Barki, scolarisée depuis trois ans au lycée Paul Éluard de Saint Denis, risque d’être reconduite dans son pays. En effet, une Obligation de Quitter le Territoire Français plane au-dessus de sa tête. « Toute la communauté éducative s’oppose à cette décision absurde et soutient Ouahiba dans sa…
Le ministre de l’Éducation nationale a été interpellé par la sénatrice EELV Monique de Marco sur la suppression de l’heure de technologie. Utilisant le fameux logiciel ChatGPT, la sénatrice Monique de Marco de EELV, a interpellé le ministre sur la suppression de l’heure de technologie en 6ème. « L’intelligence artificielle peut être un formidable outil…
“Au-delà des améliorations techniques de la réforme de 2019, une refonte plus globale des modes de formation et de recrutement des enseignants est nécessaire”, estime la Cour des Comptes dans un nouveau rapport présenté le 1er février. “L’attractivité du métier enseignant ne peut se résumer à une question salariale”. Puisque ce n’est pas un problème…
Comment amener les élèves à travailler, simultanément, concrètement, authentiquement, le maniement des langues et l’ouverture culturelle ? Le dispositif eTwinning constitue de ce point de vue une belle proposition : il permet de tisser, par-delà les frontières nationales, des projets interdisciplinaires entre classes et établissements pour faire vivre à l’Ecole la citoyenneté européenne. Le 25 janvier 2023…
