L’actualité de l’éducation de la semaine (du 24 au 31 janvier 2020)

Revalorisation Revalorisation : Le principal engagement du gouvernement n’en est pas un Selon l’avis du Conseil d’Etat sur la loi retraites, le principal engagement de l’Etat pour revaloriser la rémunération des enseignants est contraire à la constitution. Le seul argument concret du gouvernement pour que les enseignants acceptent la réforme s’effondre. Le gouvernement pouvait-il ne…

Bruno Devauchelle : Inclusion : Ce que peut le numérique

Dès les premiers pas de l’informatique en éducation, l’hypothèse d’un potentiel de prise en charge des difficultés, handicaps, différences a été posée. Dans son livre sur l’informatique éducative paru en 1993, Kamilia Eimerl évoquait largement ce domaine de questionnement, ouvrant là une longue histoire d’expérimentations et de recherches sur l’apport de l’informatique pour les enfants…

Célia Magdeleine : Jouer la guerre des tranchées

« Un prof arrive en classe tel qu’il est. Moi je suis joueuse », nous avait dit Célia Magdeleine en octobre 2018. Professeure au collège de Monts (37), Célia Magdeleine a créé plusieurs jeux de plateaux pour ses collégiens, diffusés par l’excellent réseau Ludus. Aujourd’hui il est question de la découverte de la guerre de tranchée. Un…

Bac : Une journée ordinaire…

Les personnels de direction ID FO montent eu créneau en demandant au ministre une « sortie de crise ». Dans le Choletais, les sujets sont connus des élèves avant les épreuves qui se déroulent sans surveillance sérieuse. A La Rochelle, un proviseur croit qu’il est Maigret et menace ses élèves. A Rennes, le rectorat se félicite de…

Revalorisation : Enfumage selon le Snalc

« Difficile de comprendre le but de cette seconde réunion d’autant plus que les interventions comme pour la réunion précédente partent dans tous les sens. Quelle exploitation peut faire le ministère de tous les points abordés, si ce n’est saisir à la volée une ou deux remarques à exploiter parmi des centaines ? », interroge le Snalc.…

Bac : Blanquer pusillanime selon C Lelièvre

 » La formule hybride des E3C est contraire à l’esprit de la simplification de la réforme du bac» vient de déclarer le comité de suivi de la réforme. Bien vu, mais bien tard. Et il va proposer des «ajustements» pour accomplir «l’esprit de la réforme» ou pour permettre à Blanquer de tergiverser encore? », écrit Claude…

Le CPE et l’homophobie à l’école

 » Cette semaine l’association SOS Homophobie est intervenue au collège. Tous les élèves de troisième ont assisté à cette intervention et c’est une petite victoire d’avoir réussi à faire réfléchir les élèves sur cette question. Les échanges ont été riches et les bénévoles de l’association ont réussi à déconstruire certaines représentations mais aussi certaines insultes…

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Géo : La gestion de l’eau en Martinique

 » Au-delà d’une apparente abondance naturelle, liée à l’omniprésence de la mer et à une végétation luxuriante propre au climat tropical, la ressource en eau est fragile en Martinique. En effet, il n’y a pas de contradiction entre les précipitations moyennes abondantes, les épisodes de pluies violentes souvent associées au passage des ondes tropicales ou…

ONU : Les inégalités s’accroissent dans le monde

Selon le World Social Report 2020 de l’UNDESA, les inégalités augmentent dans le monde. La part de revenu allant aux 1% les plus riches a augmenté dans 46 pays depuis 1990. Celle des 40% les plus pauvres n’atteint pas 25% dans 92 pays. Selon l’UNDESA, le changement climatique accélère les inégalités. Le rapport

Gérard Sensevy : Enseigner ça s’apprend

« Ce livre s’inscrit en faux contre deux conceptions courantes : la conception selon laquelle le métier de professeur ne s’apprendrait pas…, la conception selon laquelle connaitre ce qui est à enseigner suffirait à enseigner ». Réalisé par un collectif de chercheurs en sciences de l’éducation et de professeurs des écoles, dont Gérard Sensevy se fait le…

Pisa et les inégalités : Des leçons pour la France ?

Quels pays progressent et quels pays régressent dans les derniers résultats de Pisa ? Quel rôle jouent les inégalités dans ces évolutions ? Est-ce les élèves les plus faibles qui font s’améliorer le niveau moyen ou au contraire font-ils baisser le niveau moyen du fait d’un accroissement des inégalités scolaires ? Pisa in focus, une…

Retraites : Des manifestants moins nombreux mais déterminés

Impossible d’avoir des taux de grévistes dans l’Education nationale : la manifestation du 29 janvier a lie un mercredi, un jour qui n’est pas travaillé par une majorité d’enseignants. Les cortèges sont restés très importants mais un peu moins fournis en cette 8ème journée de grève nationale. Mais la détermination des manifestants reste très forte.…

Raphaël Koné : L’atelier, la classe et le bien-être en enseignement professionnel

Raphaël Koné est professeur d’histoire et formateur en centre de formation professionnelle dans les Yvelines. Il est depuis 2018 doctorant chercheur sur les processus d’apprentissage, en didactique professionnelle au Laboratoire Bonheurs à l’Université de Cergy Pontoise. Il travaille sur la formation des jeunes apprentis soudeurs de Dédougou au Burkina Faso. Il se demande s’il faut…

E3C : Vers une solution ?

Alors que la journée du 29 janvier a été marquée, elle aussi, par une série d’incidents et que le ton monte dans les lycées, le Snes Fsu laisse entrevoir une porte de sortie. Mais une réforme de la réforme du controle continu reste difficile tant la question est fondamentale : c’est celle du diplome national.…

Bernard Lahire : L’ambition de réduire les inégalités abandonnée par le gouvernement

« Seul l’Etat est en mesure d’infléchir les tendances inégalitaires de nos sociétés, de réduire les écarts entre groupes par des politiques redistributives. Cela suppose une politique multisectorielle et volontariste. Mais, depuis plusieurs décennies maintenant, les gouvernements successifs ont abandonné l’ambition démocratique de réduire les inégalités pour faire de l’Etat le moyen d’aider les plus puissants,…

Education prioritaire : P Mathiot et A Azema réussissent leur audition à l’Assemblée nationale

Présentant le 29 janvier leur projet de réforme de l’éducation prioritaire, P Mathiot et A Azema ont rencontré peu de critiques de la part des députés de la commission de l’éducation de l’Assemblée , plutôt séduits par l’idée d’une distribution territoriale des moyens de l’éducation prioritaire. Les questions de l’opposition ont été noyées par le…

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B Magliulo et les inégalités géographiques

« 67% des jeunes domiciliés en région parisienne déclarent être portés par une forte ambition professionnelle qui les conduit à privilégier le choix d’études supérieures longues, alors qu’ils sont 58% dans ce cas pour ceux qui vivent dans des grandes villes de province, 48% pour ceux domiciliés dans des villes de moins de 20000 habitants, et…

Brexit : Ce que ça change pour les voyages scolaires

Le Royaume Uni quitte l’Union européenne. Quel impact cela a-t-il sur les voyages scolaires ? « À compter de la date du retrait, puisqu’un accord a été trouvé entre l’Union et le Royaume Uni, « une période de transition sera mis œuvre et les conditions seront jusqu’au 31 décembre 2020 les mêmes qu’actuellement : tout voyageur (élève…