Comment informer le plus grand nombre sur les infections à méningocoques ? Marine Leclercq, professeure agrégée de SVT au lycée Thierry Maulnier de Nice (06) fait travailler ses lycéens sur
Créé il y a quelques mois, le collectif Riposte Éducation est constitué d’enseignant·es, de personnels éducatifs, de chercheurs, de chercheuses et de parents. Un collectif né au lendemain des annonces
Le Cube de Garges a choisi pour thème de sa saison culturelle 2024-25, le cosmos. Le public est invité à explorer des formes artistiques inédites qui associent moyens numériques et
« En cherchant à attirer les électeurs séduits par l’extrême droite, la Macronie a installé le Rassemblement National au cœur de notre vie politique et lui a ouvert la porte du
Quel souvenir garder d’un libertin cynique comme Don Juan ? Doit-on l’ensevelir, l’effacer, lui pardonner, l’honorer ? Ces questions morales peuvent aussi porter un projet pédagogique, en l’occurrence celui de Christelle Lacroix,
Organiser un voyage scolaire n’est pas de tout repos. Tous les enseignant·es en témoigneront. Pour autant, c’est une expérience que renouvellent régulièrement certains d’entre eux. C’est le cas de Yann
Linéaires et segmentés, les programmes d’histoire du tronc commun au lycée général invitent à une lecture balisée du passé et imposent un tel rythme que les processus d’appropriation des élèves,
Depuis plus d’un an maintenant, un bulletin d’information est né dans les académies d’Amiens et de Lille : le Micro-journal. Ce bulletin s’est construit avec la volonté des enseignants des Micro-lycées
Comme chaque vendredi, le café pédagogique publie un épisode du podcast consacré aux métiers de l’éducation « Docs sur l’Éduc, la parole à celles et ceux qui font l’école » réalisé à
La parution récente par la DEPP (juin 2024) du document détaillé intitulé « Évaluation des compétences numériques en fin de troisième 2022, Résultats et analyses détaillées des items » vient compléter la
