Créer un jeu radiophonique sur le sexisme de la langue

Question : « Tu es malade, tu te rends au cabinet médical, une femme te reçoit, tu es allée : 1- chez la médecin ?  2- chez la doctoresse ? 3- chez la médecine ?  4-

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3 avril : jour de mobilisation dans la Fonction publique

Les syndicats CGT, UNSA, FSU et Solidaires appellent à une journée de mobilisation le 3 avril 2025 pour protester contre les politiques gouvernementales : le gel du point d’indice, la réduction

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Un dossier pédagogique de 40 pages sur l’Affaire Dreyfus

Pendant les vacances de printemps, du 15 au 24 avril 2025, le musée d’art et d’histoire du Judaïsme propose aux enfants seuls et aux familles, des ateliers  qui permettent de

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Un festival pour réfléchir à l’avenir du monde

Devenir festival, 4 jours, 30 événements ! Du 3 au 6 avril 2025, Citéco invite à un festival pour explorer les grands défis sociétaux et donner vie à l’économie pour la

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Lycée privé de Pau : un rapport qui reste bien caché

Suite à l’enquête de Libération en février 2024, une inspection a eu lieu au lycée privé sous-contrat Immaculée conception de Pau quelques mois plus tard. Le directeur a été suspendu

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Actualité de l’éducation du 24 au 28 mars 2025

Retrouvez sur cette page une sélection d’articles sur l’actualité de l’éducation publiés sur le Café pédagogique. Vous avez une information à partager sur l’Ecole ? Contactez la rédaction : redaction@cafepedagogique.net

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Découvrez les 10 ressources pédagogiques de la semaine

Retrouvez sur cette page 10 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. Vous avez déniché une pépite pédagogique ? Contactez-nous pour en parler : redaction@cafepedagogique.net   Collège Bn’B

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Bétharram : « On m’a demandé de me taire ». Cette professeure raconte

« Je suis devenue persona non grata » déclare Françoise Gullung. Trente ans après les alertes de la professeure Françoise Gullung, tout a-t-il changé à Bétharram, comme ailleurs ? Françoise Gullung sonde les

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Relation école et famille : le numérique peut-il aider ?

« Les témoignages sont constants : le monde scolaire ne parvient pas à développer un « partenariat de fond » avec les familles » écrit Bruno Devauchelle pointant les discours …  mais pour quels

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Jean-Pierre Véran : « La pratique du média scolaire fédère »

« Que l’on soit dans une école, un collège ou un lycée, la pratique du média scolaire […] fédère, permet de prendre collectivement des décisions, dans une relation non plus

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