L’architecture scolaire peut-elle changer la pédagogie ?

L’architecture scolaire est de retour dans les réflexions actuellement en cours au ministère. Il publie le 19 décembre les résultats du concours Archi classe qui veut promouvoir une école différente grâce à une architecture nouvelle. Mais l’architecture a aussi sa place dans le rapport de l’Inspection générale ou encore dans un autre concours organisé par…

Primaire : Thierry Dias : Quatre clés pour renouveler l’enseignement des maths

Que faire après Timss ? Les résultats désastreux des écoliers français dans l’évaluation internationale Timss imposent de revoir l’enseignement des maths au primaire. Professeur à la Haute Ecole de Pédagogie de Lausanne (Suisse), un pays bien classé dans les évaluations internationales, Thierry Dias propose 4 leviers pour l’enseignement des maths dans un petit livre clair…

Architecture : Ne pas oublier la cour de récréation

« Un endroit extrêmement important est la cour de récréation. Non aménagée, elle ne permet pas de prendre en considération les besoins des élèves. Toutes les activités, tous les âges et les deux sexes doivent pouvoir y trouver des territoires adaptés », rappelle Maurice Mazalto, membre des CEMEA et auteur d’ouvrages sur l’architecture scolaire, dans la dernière…

Le film de la semaine : « Paterson » de Jim Jarmusch

Vous êtes persuadés que les gens heureux n’ont pas d’histoire ? Evoquer au cinéma le bonheur paisible d’un couple amoureux s’apparente à une entreprise vouée à l’échec ? Faisant fi des idées reçues et des clichés, Jim Jarmusch, figure emblématique et inventive du cinéma américain indépendant depuis ses débuts [« Permanent vacation, 1980] relève le…

Les droits des mineurs exilés de Calais et Paris mal respectés selon le Défenseur des droits

Dans un communiqué du 20 décembre, le Défenseur des droits constate « une grande hétérogénéité dans les prises en charge des mineurs » exilés à Calais et Paris. Il « regrette que l’intérêt des mineurs n’ait pas fait l’objet d’une priorité… L’Etat a multiplié les dispositifs dérogatoires, les sas de transit, en amont du droit commun du dispositif…

Scène touchante à Is-sur-Tille

« Comme tous les enseignants d’EPS, on se bat chaque jour pour que notre discipline soit reconnue à part entière. Ce retour des enfants le prouve bien ». Les larmes d’Alain Donnat font le buzz sur Internet. Ce professeur d’EPS quitte le collège Paul Fort d’Is-sur-Tille (Côte d’Or) pour une retraite méritée. En remerciement les 700 élèves…

Emplois fonctionnels : Revalorisation et répartition des postes

Votre Dasen est augmenté. Trois textes publiés au Journal officiel du 21 décembre cadrent les emplois fonctionnels dans l’Education nationale. Ces emplois correspondent à des postes de haut encadrement : Dasen, vice-recteur, secrétaire général d’académie etc. Un arrêté répartit les postes en deux groupes. Un autre relève les montants des indemnités liées à ces emplois.…

La France en retard pour l’accès à Internet par mobile

Près de 8 internautes sur 10 dans l’UE ont navigué sur internet au moyen d’un téléphone mobile ou d’un smartphone en 2016, révèle Eurostat. En 2016, la plus forte proportion d’internautes ayant accédé à internet au moyen d’un téléphone mobile ou d’un smartphone était enregistrée en Espagne (93% des personnes ayant accédé à internet au…

L’EPS dans Le Nouvel Educateur

Depuis 1971 , pas de numéro spécial sur l’EPS dans le Nouvel Educateur. « Pourquoi l’EPS n’a -t-elle jamais fait l’objet d’une réflexion chez nous » se demande Martine Boncourt ? Cete erreur est réparée par le numéro 230 du Nouvel Educateur totalement axé sur une réflexion sur l’EPS. Martine Boncourt interroge notamment Didier Delignères, président de…

Maternelle : L’autonomie

 » Un élève qui réalise un travail en autonomie à l’école maternelle n’est pas pour autant systématiquement un enfant autonome. Comment construire progressivement cette autonomie à l’école maternelle ? Comment passer de l’habileté dans l’exécution des tâches scolaires à la grande Autonomie souhaitée pour tous ? » La Lettre des écoles maternelles de Loire Atlantique apporte…

Clément Aplati, un projet de correspondance 2.0

Mis en valeur sur Eduscol, fondé sur le livre « Clément Aplati » de Jeff Brown, “Clément aplati” est un projet pédagogique mené par Isabelle Watrinet en CE1 à l’école élémentaire Léo Lagrange de Valence. Il s’agit d’une correspondance scolaire entre plusieurs établissements de France, d’Europe et du monde, à la fois classique par voie…

Maternelle : Apprendre avec les nombres

 » Les programmes de l’école maternelle de 2015 ne se limitent pas à découvrir les nombres pour construire la numération, mais font référence aussi à leur utilisation pour que la notion de nombre soit porteuse de sens ». Le mag’16, la revue de la mission maternelle de Charente, consacre son numéro de décembre à l’apprentissage des…

Primaire : Thierry Dias : Quatre clés pour renouveler l’enseignement des maths

Que faire après Timss ? Les résultats désastreux des écoliers français dans l’évaluation internationale Timss imposent de revoir l’enseignement des maths au primaire. Professeur à la Haute Ecole de Pédagogie de Lausanne (Suisse), un pays bien classé dans les évaluations internationales, Thierry Dias propose 4 leviers pour l’enseignement des maths dans un petit livre clair…