L’école française menacée par la pandémie

Par François Jarraud 23/09 : L’Éditorial de François Jarraud Qui fait quoi contre la pandémie ? Alors que chaque jour apporte son nombre d’établissements fermés du fait de la grippe H1N1, bien peu d’initiatives concrètes sont prises en faveur de la continuité pédagogique. D’une certaine façon, les fermetures d’établissements qui ont eu lieu jusque là,…

L’Expresso du 1er Mai 2009

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Grippe : la France au niveau 5A, le ministère prépare des décisions ÉDITORIAL L’Angleterre révolutionne ses programmes du primaire LE SYSTEME Les syndicats appellent à un 1er mai unitaire l Le débat sur la censure ministérielle rebondit l Nouvelles orientations pour l’enseignement adapté l L’UNL rafle tous les…

L’Ecole menacée par la pandémie – Situation au 29 avril

Par François Jarraud L’école française est-elle préparée au risque d’une pandémie grippale ? Alors que l’Organisation mondiale de la santé vient de réévaluer, le 29 avril, le risque pandémique en passant au stade 5, celui précisément de la pandémie (1), la probabilité d’une pandémie mondiale de la grippe porcine ne peut pas être écartée. Dans…

Les débats

Par Jean-Pierre Gallerand, Monique Royer, François Jarraud et Christine Reymond Une pandémie à deux vitesses ? « Une sorte de pandémie en deux temps et à deux vitesses » c’est ce qu’annonce, dans Libération, Etienne Flahaut, directeur de l’Ecole des hautes études en santé publique. « En deux temps, parce qu’elle redoublera de vigueur à partir de l’automne…

International

Par Jean-Pierre Gallerand, Monique Royer, François Jarraud et Christine Reymond New York vaccinera les écoliers La ville de New York se prépare à vacciner ses écoliers, soit près d’un million de personnes. Cette décision pourrait influencer d’autres grandes villes américaines. Les fermetures d’établissement seront envisagées dès que 5 cas de grippe se seront déclarés dans…

Etat des lieux

Par Jean-Pierre Gallerand, Monique Royer, François Jarraud et Christine Reymond Etat des lieux L’Institut National de Veille Sanitaire est chargé en permanence de suivre l’état de santé de la population. Il publie régulièrement des points sur l’avancée de l’épidémie Cas humains de grippe porcine, Mexique et USA. Point au 27 avril 2009 – 18h http://www.invs.sante.fr/display/?doc=presse/2009/le_point_sur[…]…

Les conséquences possibles

Par Jean-Pierre Gallerand, Monique Royer, François Jarraud et Christine Reymond Les conséquences possibles Dans l’économie A partir d’une dépêche de l’AFP, Romandie News revient sur l’impact économique des pandémies et épizooties précédentes, celle de la grippe aviaire, du Sras et de l’Esb, notamment. http://www.romandie.com/infos/news2/090427140542.o51e4gr3.asp Le Progrès de Lyon évalue les conséquences de la crise actuelle.…

Où s’informer pour découvrir les métiers ?

Par Françoise Solliec L’information sur les métiers ne manque pas, bien au contraire. Mais comment s’y retrouver ? La fréquentation guidée du CDI ou du CIO permettra sans doute de faire un premier tri, fort utile, avant d’aller visiter des salons ou de se lancer dans la navigation Internet tous azimuts. Les lieux d’information permanents…

Au collège du Bois d’Aulne un an après

Libération et France Inter ont pu échanger avec 7 collègues de S Paty du collège du Bois d’Aulne à Conflans Sainte Honorine. Et leurs témoignages ne coïncident pas toujours avec ce que le rectorat de Versailles dit à la presse. « Le chemin sera encore long pour l’établissement. L’académie continuera à se tenir en soutien de…

Quand les profs éduquent à l’orientation

Par Françoise Solliec De nombreux enseignants se préoccupent d’aider les élèves à formuler leur projet d’orientation. Dans des activités de classe ordinaires, d’heure de vie de classe ou du module de découverte professionnelle DP3, quelques exemples qui mettent en valeur les relations entre profs et professionnels de l’orientation. Réussir son orientation en classe de 3ème,…

Macron : « On a sous-investi en éducation »

« On a ces dernières années sous investi en éducation, formation, enseignement supérieur et la recherche », a déclaré le 12 octobre Emmanuel Macron lors de la présentation de son plan France 2030. Des propos qui sont conformes à la réalité : la dépense en éducation est passée de 7.6% du PIB en 1999 à 6.6. Et…

Où trouver des réponses à ses questions pratiques ?

Par François Jarraud et Françoise Solliec La courte bibliographie proposée ici donne priorité aux ouvrages répondant aux questions très pratiques que se posent les familles sur l’affectation post 3ème . En complément, vocation pédagogique oblige, quelques ouvrages pour nourrir la réflexion sur l’orientation. Questions et réponses pratiques sur l’affectation post 3ème La foire aux questions…

Un centre pour réfugiés installé dans un lycée

« Le projet parait tellement peu raisonnable que nombre d’entre nous ont cru qu’il s’agissait d’une plaisanterie », disent les personnels du lycée Arago de Nantes. Pourtant c’est sérieux. Le parking intérieur de l’établissement servira à la construction d’une cité d’accueil de migrants, en fait des Algeco sur 4 ou 5 étages. « La nécessité de telles structures…

S’orienter vers les métiers de l’agriculture

Par Monique Royer Variées mais méconnues, les formations du domaine agricole, générales, technologiques ou professionnelles constituent une alternative intéressante aux voies classiques de l’éducation nationale. D’autant qu’elles conduisent bien souvent à des métiers, des filières qui recrutent. Des métiers et des emplois Les métiers du secteur agricole sont en mal de vocation. Paradoxe à l’heure…

Comment choisir son lycée ?

Par François Jarraud Pour choisir son lycée, si on en a la possibilité, les taux de réussite au baccalauréat sont une précieuse information. Mais les études ministérielles sur les lycées montrent que ceux qui ont les meilleurs résultats sont aussi parfois ceux qui éliminent le plus d’élèves en cours de route … L’indicateur des lycées,…

Comment utiliser le conseil de classe ?

Par Françoise Solliec Dans les processus d’affectation post-3ème, les conseils de classe, surtout ceux des 2nd et 3ème trimestres jouent un rôle essentiel. Même si on garde du conseil de classe l’image d’un lieu rituel et fermé, il doit désormais s’inscrire fortement dans la démarche de dialogue avec les familles. Qu’elles n’hésitent pas à faire…

Ecole : Le programme réactionnaire de V Pécresse

Dans Le Figaro, V Pécresse décline son programme pour l’Ecole si elle est élue à la présidence de la République. Pour les enseignants, il n’est pas question d’augmentation générale mais de donner « plus d’autonomie aux établissements  » pour qu’ils puissent « mieux rémunérer les enseignants en valorisant l’ensemble de leurs missions éducatives ». Le chef d’établissement aurait…

L’Expresso chez vous gratuitement ?

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Le scrabble pour apprendre le français

Plus de 1600 écoliers, venus de 69 classes, participent au tournoi de scrabble organisé par Bruce Demaugé-Bost. Chaque semaine vous pouvez vous aussi participer au tournoi et bénéficier de la grille hebdomadaire. Pour le moment ce sont des CM2 de l’école Les Cladets d’Yzeure qui sont en tête… Le concours

L’orchestre à l’école

 » Un orchestre à l’école est un dispositif transformant une classe entière en orchestre, en principe pendant 3 ans (du CE2 au CM2 ou de la 5e à la 3e). L’orchestre devient une « matière » à part entière et est obligatoirement inscrit dans le projet d’école ou d’établissement avec l’aval des autorités académiques. Les…

Colloque primaire : Le professeur des écoles, un caméléon ?

La conférence d’ouverture du colloque « école primaire du 21ème siècle » traitait de la transformation du métier de professeur des écoles. Lors de la conférence sur « les transformations du métier de professeur des écoles perçues à partir de l’investissement de la formation par les étudiants », Patricia Tavignot et Jean-François Thémines ont présenté les résultats…