Du 27 au 29 janvier 2017, de 9h30 à 17h30, 42 Maisons de Compagnons du Devoir réparties sur la France, ainsi que la Maison de Bruxelles, ouvriront leurs portes au grand public. Le but : faire découvrir aux jeunes collégiens, lycéens et étudiants en quête d’orientation professionnelle, mais aussi à leur famille, les 29 métiers…
La génération 2017 est-elle déjà la génération perdue ? Près de 200 000 jeunes Français et 600 000 jeunes européens ont répondu au questionnaire Generation What lancé sur le web et soutenu par des médias. Dans le Journal du CNRS, la sociologue Anne Muxel en tire les principaux enseignements. L’enquête dresse le portrait d’une génération…
Selon Localtis, le lien entre marché du travail et décrochage est confirmé et les territoires ne sont donc pas égaux quand il s’agit de lutter contre ce fléau. Une équipe de chercheurs français montre que le dynamisme du marché du travail compte autant que les déterminismes sociaux dans le décrochage. « L’absence de perspective par rapport…
La formation peut-elle venir du terrain ? Comment familiariser les enseignants à l’usage des outils numériques en classe ? En leur proposant une formation en ligne, simple, rapide et concrète. En construisant un outil d’échange entre enseignants, modeste et horizontal, qui permet de construire ensemble de nouvelles pratiques. C’est tout le projet du Mooc Histoire-Géographie…
« Quelles autonomies pour faire réussir tous les élèves ? » C’est le thème retenu pour la Journée nationale de l’Observatoire des Zones Prioritaires qui se tiendra à Paris le 26 mai. Au programme deux tables rondes. La première traitera du travail collectif en Rep avec P Gonthier, S Martin Dametto et P Petit. La seconde table…
Astrid Ollivier, professeure au collège Le Cèdre du Vésinet (78) propose une démarche pour développer des compétences d’histoire-géographie dans le cadre de l’accompagnement personnalisé (AP). Elle invite à intégrer le travail sur les compétences en AP à une entrée disciplinaire (par exemple l’étude d’un régime autoritaire en histoire). Elle montre comment évaluer les activités en…
« Les tables statistiques de mobilité sont l’outil classique d’analyse de la mobilité sociale mais le panorama social qu’elles dessinent tient dans une large mesure aux catégories de classement choisies. Le sociologue Cédric Hugrée propose de quantifier la mobilité sociale à un niveau plus détaillé de la nomenclature des PCS que les tables classiques, afin de…
« Je reçois ces derniers temps de nombreux messages venus de tous horizons et me félicitant pour le « fabuleux aménagement de ma classe en centre d’autonomie ». Cela me touche vraiment beaucoup mais je souhaite rendre à César ce qui lui appartient car je n’ai fait qu’adapter des pratiques existantes à mon propre contexte de classe. Beaucoup…
Quelle issue pour un jeune toxicomane ? Comment se déprendre d’une telle dépendance ? Quels chemins emprunter pour retrouver le lien avec les autres et prendre sa vie en main ? Pour son douzième film [depuis « Bar des rails » en 1991 à « Vie sauvage » en 2014], Cédric Kahn, en cinéaste adepte…
Retardée, abordée par des biais divers, la question de l’autonomie des établissements scolaires va sans doute être un point obligé du débat éducatif des présidentielles. Une nouvelle note de France Stratégie, un service du premier ministre, présente trois conceptions différentes de cette autonomie. Entre la privatisation, le renforcement hiérarchique ou le développement de collectifs d’établissement,…
Comment naissent les difficultés d’expression écrite ? De nombreuses études, la plus récente étant celle de R Goigoux, ont travaillé sur les méthodes d’apprentissage. Dans un récent numéro d’Economie et statistiques, l’Insee aborde la question sous un angle nouveau : celui des incidents de la vie survenus dans l’enfance et celui du lien entre compréhension…
Pour une fois on les a vu. A Montpellier, comme au Mans, à Roubaix ou à Boulogne sur Mer, les Atsems, ces agents de maternelle, ont arrêté le travail et manifesté le 14 décembre. Elles demandent une reconnaissance de l’évolution de leur travail, notamment des nouvelles missions qui leur sont confiées avec la réforme des…
» Quelles compétences et quelles connaissances doit-on attendre d’un enfant à la fin de son CP ? » Le tronçonnage des cycles commence avec la publication sur Eduscol de ces « repères » destinés au CP. Ils fixent les compétences à atteindre pour chaque élève avec des exemples. Sur Eduscol
« Escale », c’est un temps de pause instauré au Collège Rep+ Les Pyramides d’Evry (91) pour les élèves en voie de décrochage. Mais c’est en réalité bien plus que cela. C’est un projet qui fait intervenir plus d’une cinquantaine d’adultes du Collège qui travaillent tous dans le même sens, pour leurs élèves, pour le…
Les élèves SDF malheureusement ne manquent pas, particulièrement en Seine Saint-Denis. Selon France Bleu, à Saint Ouen des enseignants du lycée Auguste Blanqui prennent en charge une élève de terminale S sans domicile pour lui éviter de dormir dans la rue. Après s’être cotisés pour payer l’hotel, ils lui ont trouvé un studio pour elle,…
« Les activités motrices proposées mobilisent, stimulent, enrichissent l’imaginaire et sont l’occasion d’éprouver des émotions, des sensations nouvelles. Elles permettent aux enfants d’explorer leurs possibilités physiques, d’élargir et d’affiner leurs habiletés motrices, de maîtriser de nouveaux équilibres. Elles les aident à construire leur latéralité, l’image orientée de leur propre corps et à mieux se situer dans…
Améliorer la fluidité entre école et collège, diminuer la rupture entre ces deux univers : c’est devenu une mission pour les académies. A Frouard, dans la banlieue de Nancy, le projet d’installer un cm1 et un cm2 dans un collège est annulé par l’inspection académique, annonce l’Est républicain. Les parents ont rejeté le projet en…
À quelles conditions le travail collectif devient possible et bénéfique pour les personnels et les élèves en éducation prioritaire ? La question sera posée le 26 janvier à l’occasion d’un colloque organisé à Paris par le Snuipp. Le syndicat publiera les résultats d’une enquête sur le plus de maitres que de classes, la scolarisation des…
« Ce mouvement n’est pas contre l’élève mais contre la remise en cause d’une décision du conseil de disciplines », ont déclaré une représentante du Sgen Cfdt au Courrier picard. Le 13 décembre, la majorité des enseignants du lycée Truffaut ont fait grève après la décision du rectorat de réintégrer un élève exclu du lycée après une…
Il y a des petits pourcentages qui comptent triple et plus. Un bel exemple en est donné par la question 13 du Baromètre Unsa, une vaste consultation annuelle des professionnels de l’éducation. Seulement 21% d’entre eux se déclarent en accord avec les choix politiques effectués. C’est à peine3% de moins qu’en mars 2017 sous une…
57 % des élèves à 5-6 ans et 88 % des élèves à 10-11 ans possèdent au moins un support multimédia (téléviseur, ou ordinateur, ou téléphone portable, ou console de jeu) dans leur chambre. Et un enfant sur 10 déclare des troubles du sommeil. 11 % déclarent des somnolences diurnes. C’est une des révélations de…
Le classement des lycées. Connaissez-vous le lycée Camille Desmoulins du Cateau Cambrésis ? Non ? C’est pourtant un des meilleurs lycées de France. Le Palmarès des lycées du Café pédagogique l’inscrit deux fois dans le peloton de tête des lycées français en série S et en série STMG. Du moins dans la lecture que fait…
« Pourquoi enseignez-vous l’œuvre de Keynes et pas celle de Joan Robinson, sa collaboratrice ? Citez-vous dans vos classes Mary Parker Follett et sa théorie sur les conflits dans les organisations ?Elle a pourtant été qualifiée par Peter Drucker d’ « étoile la plus brillante au firmament du management ». Dans notre société, les femmes sont…
Qu’on se le dise. A partir du 15 janvier 2017, les mineurs devront à nouveau présenter une autorisation de sortie du territoire quand ils ne sont pas accompagnés par un titulaire de l’autorité parentale. On attend la sortie du formulaire. Les enseignants devront donc vérifier que ce formulaire est rempli en cas de voyage à…
