A propos de l’enseignement des mathématiques à l’école primaire

I. La réforme du calcul au primaire II. le rapport de l’inspection générale : les réactions I. La réforme du calcul au primaire      • La déclaration de l’ARDMARDM : Les projets annoncés sur l’enseignement du calcul : des perspectives préoccupantes11-03-2007  • Rémi Brissiaud, maître de conférences de Psychologie Cognitive à l’IUFM de VersaillesRéforme du calcul…

Bilan : Interrogations et enjeux du second tour

  Sur Internet, comment les profs ont-ils vécu cette journée d’élection ? Traditionnellement, le dimanche est un jour calme sur les listes de discussion professionnelles. Certaines restent inactives. La plupart tournent au ralenti. Le 22 avril n’avait pas vu une forte hausse des discussions en ligne. Ce dimanche 6 mai la passion a parfois débordé…

Le Guide 2007 du Bac et du Brevet

Bac Brevet 2007 Peut-on utiliser Internet pour se préparer au bac et au brevet ? 1809. Le bac ne date pas d’hier et vous voilà confronté à des épreuves traditionnelles du système éducatif français. C’est dire que le respect du rituel des épreuves, la compréhension fine des savoir-faire jouent pour beaucoup dans la réussite. Bac…

Sociologie électorale

  Sondages sortie des urnes CSA met en ligne plusieurs sondages réalisés à la sortie des urnes qui éclairent le premier tour de la présidentielle.  Une analyse sociologique classique confirme les caractéristiques des électorats définies par Ipsos (voir L’Expresso du 24 avril). On notera une spécificité de l’électorat Royal : c’est de loin la candidate…

Le Guide pratique de la rentrée 2006 : Portugais

G. Dias   Allemand – Anglais – Arabe – Arts plastiques – Documentation – Education à l’environnementpour un développement durable – Education civique – ECJS – Education musicale – Enseignement agricole – E.P.S. – Espagnol – Français – Géographie – Histoire – Italien – Langues vivantes – Langues anciennes – Mathématiques – Philosophie – Physique-Chimie…

Dossier spécial B2i – Brevet Informatique et Internet

2 – Etat des lieux : Pour que le B2i ne se transforme pas en Arlésienne par Emmanuel Leclainche, formateur Bonnes intentions et difficultés de terrain. Le B2i est arrivé avec la parution du B0 du 16 novembre 2000. Les circulaires d’application sont arrivées au cours du deuxième trimestre scolaire, il faut bien admettre que…

Dossier spécial B2i – Brevet Informatique et Internet

2 – Etat des lieux : Un collège sur cinq prépare déjà le B2i   Entretien avec Christophe Lerouge, conseiller du Ministre de l’Education Nationale, par François Jarraud   Former systématiquement tous les collégiens et les écoliers au maniement de l’ordinateur et d’internet est une nécessité mais aussi un grand chantier. C’est celui du B2I,…

Dossier spécial B2i – Brevet Informatique et Internet

1- Le B2i au B.O.   par Norbert Troufflard   La rapide évolution des technologies de l’information et de la communication a incité le gouvernement a engager un effort particulier pour favoriser la maîtrise de ces nouveaux outils. Afin de soutenir et de valoriser les efforts éducatifs appliqués aux technologies de l’information dès l’école élémentaire,…

Dossier spécial B2i – Brevet Informatique et Internet

L’avis du professeur de technologie   par Norbert Troufflard   La circulaire (BO n° 24 du 14.06.2001) de préparation de la rentrée 2001, consacre un paragraphe au B2I, insistant sur le fait que les professeurs de toutes les disciplines sont concernés et qu’il convient que les principaux « mobilisent les équipes pédagogiques ». La situation des professeurs…

Dossier spécial B2i – Brevet Informatique et Internet

2 – Etat des lieux : Instantané sur le B2i   par Bruno Devauchelle   Le 20 Juillet dernier, l’inspection générale de l’éducation nationale publiait un premier rapport sur la mise en place du B2i entre l’annonce officielle du mois de Novembre 2000 et Juin 2001. Ce travail de qualité et sans complaisance permet de…

Dossier spécial B2i – Brevet Informatique et Internet

6 – Le B2i sur Internet 1- Les instructions officielles – B.O. du 23 novembre 2000Le B.O. définit les objectifs, la mise en oeuvre et le programme du B2i au collège et à l’école.http://www.education.gouv.fr/bo/2000/42/e ncart.htm – Eduscol Eduscol a ouvert un site spécial sur le B2i. Il offre l’accès aux textes officiels bien sûr, mais…

Dossier spécial B2i – Brevet Informatique et Internet

5- Des logiciels pour l’auto-évaluation : Rencontre avec Laurent Odic, auteur de l’Arbr@B2i   par François jarraud, entretien avec Laurent Odic   – Comment est né Arbr@B2i ? – Je suis professeur des écoles maître formateur. Quand le B2i a été instauré, j’étais chargé d’animation et de formation TICE en Seine-Saint-Denis. A l’époque, les académies…

Dossier spécial B2i – Brevet Informatique et Internet

2 – Etat des lieux : Enquête du Café du 5 au 14 Décembre 2001   par Bruno Devauchelle   Les information ci-dessous sont le résultat d’un premier traitement. Les redressements et traitements nécessaires pour approfondir les résultats ne sont pas encore réalisés et feront l’objet d’un document plus complet qui sera disponible en Janvier…

Dossier spécial B2i – Brevet Informatique et Internet

5- Des logiciels pour l’auto-évaluation : Rencontre avec Pierre Le Guistin, auteur de « B2i-Kit » par François jarraud, entretien avec Pierre Le Guistin   – Comment est né B2i-Kit ? – B2iKit est parti d’un « groupe de secteur » pluridisciplinaire qui existe depuis plusieurs années sur les moyens de communications pour les élèves. Avec l’arrivée des réseaux…

Rémi Brissiaud : Un état des lieux réaliste mais des recommandations à risques

Rémi Brissiaud est maître de conférences de Psychologie Cognitive à l’IUFM de Versailles, Equipe : « Compréhension Raisonnement et Acquisition de Connaissances », Laboratoire Paragraphe : http://paragraphe.univ-paris8.fr/crac/   Lorsqu’on lit un rapport d’Inspecteurs Généraux, on est face à un texte qu’il faut interpréter en ayant bien présent à l’esprit le statut de ceux qui l’ont rédigé. Considérons…

Rémi Brissiaud : Des académiciens naïfs… mais dont les prudences devraient inspirer le ministre

Rémi BrissiaudMC de Psychologie CognitiveIUFM de Versailles – Laboratoire ParagrapheEquipe : « Compréhension Raisonnement et Acquisition de Connaissances »http://paragraphe.univ-paris8.fr/crac/ Des naïvetés surprenantes Sollicitée par le ministre de l’éducation nationale, l’Académie des sciences s’apprête à lui remettre son  » Avis sur la place du calcul dans l’enseignement primaire « . À la lecture de ce texte, on est d’abord…

Pour François Boule, professeur au Cnefei

Pour ma part, je le trouve mesuré, et tout à fait juste. Son champ est évidemment plus restreint et sa qualité d’innovation moins profonde que le rapport Kahane (2002), mais il me semble équitable et bien construit. La première partie (évolution des Programmes), je crois que j’aurais pu l’écrire à peu de mots près. L’analyse…

Ecole et politiques : rien ne va plus ?

    Dans la plupart des cours d’école ou les salles des maîtres, les conversations se ressemblent. Pas un candidat-e qui fasse consensus : il fait peur, elle agace, il ne sert à rien, elle ne sera jamais élue, il joue la division, elle refuse de prendre ses responsabilités, il n’est pas crédible avec son passé……

Antoine Fetet : Mettre les élèves devant des problèmes grammaticaux et orthographiques dont ils peuvent s’emparer

Il y a, dans de nombreux débats contemporains portant sur la pédagogie, un postulat absolument ahurissant qui consiste à penser que les enseignants possédaient autrefois de bonnes méthodes pour apprendre à lire, écrire et compter, mais qu’ils se sont empressés de s’en débarrasser pour créer des chimères complexes, illogiques et finalement inefficaces. De plus, ils…

1990-2005 : réforme ou méforme de l’école ?

par André Robert     Collège unique, lycée, université : depuis des années, grandes réformes ou petites mesurettes s’accumulent pour améliorer ce qui est devenu l’école de masse… Si leur objectif reste la démocratisation du système, pourquoi les politiques scolaires, de gauche comme de droite, s’avèrent-elles aussi peu lisibles et peu efficaces ?   Dans…

La fin programmée du Collège unique

Entretien avec Hervé Hamon   Pour Hervé Hamon, le collège, en France, n’a jamais vraiment été unique, et les enseignants ont une lourde responsabilité dans la difficulté du système éducatif à faire face à l’échec scolaire.     Le collège en France a-t-il jamais été unique ? Dès sa création dans les années 1970, si…

Les propositions des candidats sur l’Ecole

  L’Ecole, priorité de la campagne ? Si le lecteur du Café en doute, les déclarations politiques pourraient le laisser entendre :  « Ni Ferry, ni Jaurès, ni aucun autre homme politique de droite ou de gauche n’eût imaginé un instant la possibilité d’exclure le projet éducatif du débat politique. » explique Nicolas Sarkozy. François Bayrou en fait sa…

Le Guide pratique de la rentrée 2006 : Documentation – C.D.I.

B. Raoul-Réa Allemand – Anglais – Arabe – Arts plastiques – Documentation – Education à l’environnementpour un développement durable – Education civique – ECJS – Education musicale – Enseignement agricole – E.P.S. – Espagnol – Français – Géographie – Histoire – Italien – Langues vivantes – Langues anciennes – Mathématiques – Philosophie – Physique-Chimie –…

Présidentielle 2007 : L’Ecole en campagne

  Les programmes des candidats Un résumé graphique publié par Yahoo. http://fr.news.yahoo.com/photos/070430085733.cl2mqz05-photo-programmes-de-royal-et-sarkozy-en-mati-re-d-educat.html   Les politiques et l’Ecole : le Dossier mensuel de février 2007 du Café pédagogique Enseignants et politiques : rien ne va plus ? Dans la plupart des cours d’école ou les salles des maîtres, les conversations se ressemblent. Pas un candidat-e qui…