Lecture : vrai débat et fausses solutions

Page 2 – Page 3 – Page 4 – Page 5 – Page 6 – Page 7 – Page 8 – Page 9 – Page 10 Le dossier à télécharger (en pdf) – L’affichette pour la salle des profs (en pdf) …Le malaise dans l’apprentissage de la lecture a été révélé notamment par des rapports…

A propos des programmes de mathématiques 2002 de l’école primaire

Joël Briand, Maître de conférences en mathématiques – IUFM d’Aquitaine Les programmes de mathématiques 2002 de l’école primaire sont-ils difficiles ? Les programmes 2002 et les documents qui les accompagnent sont périodiquement accusés de tous les maux : trop détaillés pour certains, pas assez pour d’autres(1). J’ai déjà dit en quoi ces programmes, dans leur…

Le Guide pratique de la rentrée 2006

Enseignants, parents, élèves ont ceci en commun : chaque rentrée est un défi. Ce Guide pratique ne vise rien d’autre qu’à faciliter le démarrage d’une année scolaire profitable. Quels nouveaux textes s’appliquent à la rentrée ? Quels nouveaux programmes ou évaluations ? Dans ma discipline, que faut-il savoir pour démarrer l’année ? Au moment où…

Attention : ce dossier est en instance de transfert depuis notre ancien site ; en attendant, il reste consultable à partir de l’adresse http://www.cafepedagogique.org/dossiers/indisp2007/

Le guide 2007 des indispensables du web pédagogique Le paysage du web pédagogique n’est pas à l’image de l’Ecole Avec cette nouvelle édition du Guide des indispensables du web pédagogique, le Café pédagogique met à la portée des enseignants une sélection de ressources exceptionnelles. Ce faisant il éclaire les relations entre l’Ecole et l’univers d’Internet.…

L’important, c’est dans la classe !

La vie dans l’établissement, le service des enseignantsLes recherches internationales ont désormais bien montré l’importance conjuguée, dans le fonctionnement des établissements, du travail collectif des personnels et de l’impulsion à donner par l’équipe de direction.La contraction semble devenir de plus en plus forte, entre le service des enseignants, défini essentiellement par un temps de cours…

Quel pilotage ?

Le pilotage, gadget de technocrates ?Au cours du XX° siècle, le fonctionnement du système éducatif a tendu à se spécialiser en deux pôles quasiment cloisonnés l’un par rapport à l’autre. D’un côté, l’administration de l’éducation polarisée sur les questions matérielles (« le gîte et le couvert ») et d’organisation ; de l’autre, la pédagogie et la gestion…

La crise ? Quelle crise ?

crise ? Indéniablement…C’est écrit noir sur blanc dans le rapport de Xavier Darcos au candidat Sarkozy : climat de lassitude, de démobilisation et d’aigreur. Les chefs d’établissements pensent qu’ « on vit dans un climat de crise perpétuelle ». Les salaires sont à la baisse : recul de la valeur du point d’indice de plus…

Le Guide pratique de la rentrée 2006 : Espagnol

J. Aureillan   Allemand – Anglais – Arabe – Arts plastiques – Documentation – Education à l’environnementpour un développement durable – Education civique – ECJS – Education musicale – Enseignement agricole – E.P.S. – Espagnol – Français – Géographie – Histoire – Italien – Langues vivantes – Langues anciennes – Mathématiques – Philosophie – Physique-Chimie…

Tous étudiants ?

L’orientation, l’UniversitéMarie Duru-BEllat, sociologue à l’IREDU, a lancé récemment un pavé dans la mare en demandant de cesser « l’Inflation Scolaire », demandant notamment qu’on distingue le « bagage culturel » de tout élève, nécessairement exigeant, de son orientation scolaire. » Aucun pays n’est assez riche pour allouer toutes ses richesses à l’éducation : des arbitrages…

Une école libérale ?

L’Ecole au péril du libéralisme ?André Robert brossait récemment un certain nombre d’éléments de la situation pour le Café.Dès le milieu des années 1980, un groupe d’industriels européens (European Round Table) se réunit pour étudier les possibilités de pénétrer l’école, en privilégiant les nouvelles technologies. A la fin des années 1990, l’éducation devient l’un des…

Oser réformer l’Ecole : chiche ?

8 défis pour l’Ecole Le gouvernement est là pour réformer, et vite. Il l’a annoncé sur tous les toits. Les enseignants, les personnels d’éducation sont particulièrement inquiets : les récentes déclarations ministérielles sur la réforme au pas de charge de la carte scolaire font davantage penser à du marketing électoral qu’à une action en profondeur pour…

Un exemple d’Ecole du Futur à Philadelphie

A Philadelphie s’est ouverte en septembre l’Ecole du futur respectant les fondations et les principes définis par les chercheurs et les techniciens de Microsoft. Implantée dans un quartier plutôt défavorisé, cette école publique accueille des collégiens, 170 pour cette année avec un potentiel d’accueil de 750 élèves. Parmi les élèves, 98,8% appartiennent aux minorités ethniques,…

Marie-Claude Courteix, IA-IPR, chargée de mission pour le handicap: La loi de 2006 nous impose de repenser le cadre de l’Ecole

Imaginer des cadres collectifs qui respectent les besoins individuels, est-ce une mission impossible ? Emmanuel Guichardaz, responsable AHS du SNUipp,et Marie-Claude CourteixPhoto Café pédagogique La loi du 11 février sur le handicap a des effets importants sur le champ de l’éducation, même si elle a un champ d’application très large, concernant plus de 20 ministères.…

Claudine Garcia-Debanc: « Soyons clairs avec les parents : il n’y a pas d’opposition entre démarche active et exigence de mémorisation »

Ca risque d’être une nouvelle polémique du printemps, après la lecture : le document d’application sur l’Observation Réfléchie de la Langue ( l’enseignement de la grammaire et de la conjugaison) reste en supsens, quatre ans après la publication des programmes de 2002. C’est pourquoi la conférence de l’universitaire toulousaine était attendue pour faire le point…

Édito : Vygotski, un outil pour penser la classe ?

  Vygotski ! Qui n’a pas déjà entendu au moins une fois le nom du psychologue russe, devenu tellement prisé dans les discours de formation qu’on n’en n’oublie parfois la lecture à la source… Alors, quand le Café a reçu l’invitation à un colloque de chercheurs spécialistes du grand homme, il a sauté sur l’occasion… D’abord,…

Approche socio-historique des premiers apprentissages

  Jacques Bernardin Toujours soucieux d’explorer en détail comment les théories peuvent aider les enseignants chargés d’organiser l’apprentissage, Jacques Bernardin, auteur de Comment les enfants entrent dans la culture écrite (Retz), présente comment il propose de mettre en œuvre les principes vygotskiens au Cycle II, notamment dans les activités de lecture-écriture ou la construction des shémas…

Entre un historien et un antiquaire…

  Charles Heimberg, université de Genève   Enseignant, Charles Heimberg a été confronté à une problématique peu banale : un jour, les autorités administratives ont demandé aux professeurs d’histoire de justifier l’intérêt et l’utilité de leur discipline d’enseignement, faute de quoi ils risquaient de voir les moyens d’enseignement être consacrés à d’autres disciplines… Fort de cette…

Le Guide pratique de la rentrée 2006 : S.E.S.

C. Bordes   Allemand – Anglais – Arabe – Arts plastiques – Documentation – Education à l’environnementpour un développement durable – Education civique – ECJS – Education musicale – Enseignement agricole – E.P.S. – Espagnol – Français – Géographie – Histoire – Italien – Langues vivantes – Langues anciennes – Mathématiques – Philosophie – Physique-Chimie…

Le Guide des parents, rentrée 2006 : Comprendre mon enfant

F. Jarraud Psychologie Ados : bonheur et scepticisme « Pour avancer mieux vaut pas trop s’inquiéter ». L’enquête réalisée par Ipsos pour la Fondation Wyeth pour la santé auprès d’adolescents de 15 à 18 ans dépeint une jeunesse heureuse mais pas béate. Car tout va bien pour nos ados : 95% disent avoir beaucoup d’amis, 80% ont…