« Dans ma classe, j’écris tout au tableau »

L’activité de travail des professeurs des écoles est faite de tous les choix qui sont pris dans le quotidien de la classe. Ces choix sont propres à un individu et

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SVT : une aire éducative comme projet d’année par Ségolène Paris-Lefel

Qu’est-ce qu’une aire éducative ? Commet s’appuyer sur le terrain pour donner du sens aux apprentissages ? Ségolène Paris-Lefel, enseignante de SVT au collège Julien Lambot de Trignac (44) ne

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SVT : un webinaire avec la paléoclimatologue Valérie Masson-Delmotte

L’Office for Climate Education et le CNRS propose le 6 novembre un webinaire avec Valérie Masson-Delmotte, paléoclimatologue au CEA Membre du Haut conseil pour le climat. Le thème abordé sera la variabilité

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A notre collègue de français, Dominique Bernard

Un professeur de français est mort, assassiné. Par-delà la sidération, quelles réflexions une telle abomination inspire-t-elle à ses collègues ? Par-delà la douleur ou la colère, peut-on croire encore ou

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Quand les écrivaines étaient privées de leur nom…

Dans Ils sont elles, Catherine Sauvat, écrivaine biographe, retrace les « histoires  extraordinaires » d’une quarantaine de ces autrices qui, « de Jane Austen à George Sand, de Rachilde à René(e) Vivien, des

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Sexisme de l’IA : Olympe de Gouges, réveille-toi !

Les métiers auraient-ils un genre pour l’intelligence artificielle ? Bonne question posée par Nicolas Bannier sur le site Lettres de l’académie de Strasbourg. Il partage une instructive séance qui vient actualiser

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Lire une autrice au collège : Jeanne-Marie Leprince de Beaumont

La Fontaine, Homère, Giono : offrir à une génération d’élèves un livre patrimonial est devenu depuis 2017 un rituel politique d’injonction à la lecture. En 2024-2025, le Conseil général de

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Que peut nous apprendre l’histoire des sensibilités ?

Dans leur Introduction à l’histoire des sensibilités Christophe Granger, et Sarah Rey, respectivement spécialistes d’histoire contemporaine et d’histoire antique, se proposent de clarifier « la façon dont se fait » cette

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« Enseigner en petite section, ça me fait aussi peur que d’être directeur »

A 23 ans, Boris est l’un des plus jeunes directeurs de Gironde. Il présente au Café pédagogique son parcours et sa vision du métier, « faire de sa classe une mini-société ». Et

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Concours National sur l’Histoire de la Colonisation et de la Guerre d’Algérie

L’objectif du Concours National sur l’Histoire de la Colonisation et de la Guerre d’Algérie est de faire participer les élèves volontaires. Le sujet est cette année : la vie quotidienne

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