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Début février, les lycéens de terminale et leurs parents ont reçu, dans leur boite mail, un flyer vantant la nouvelle invention du ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer : le
Le raconte-tapis, ou encore Tapistoire, pour certains, cela ne signifie pas grand-chose mais pour grand nombre d’enseignants et enseignantes de maternelle, c’est un excellent outil pour que les élèves de
Lecture écriture : le rapport Goigoux – septembre 2015 Etude sur « lire et écrire » : Les élèves de CP doivent davantage travailler la compréhension L’article Le chercheur Roland
A l’occasion de la journée franco allemande du 22 janvier, le site du Rhône propose des jeux pour le cycle 2 : tri d’image et mémory pour identifier les éléments
Le 30 janvier prochain, le GFEN – Groupe français d’éducation nouvelle – tiendra la treizième édition des Rencontres nationales de la Maternelle. A défaut d’être en présentiel et sur une
« Il nous arrive bien souvent de rencontrer, en classe, des termes dont la compréhension serait facilitée par quelques connaissances d’ordre étymologique. Les élèves se montrent d’ailleurs souvent très réceptifs à
« L’hackordéon est un outil permettant de générer des anamorphoses à cannelures ou agamographes. Deux documents (texte ou image) sont découpés en bandes verticales placées alternativement pour former un document composite.
Depuis septembre le ministère a mis en expérimentation une méthode de lecture qu’il a éditée, la méthode Lego. Nous avons voulu savoir comment cette méthode est accueillie sur le terrain
Mallory partage » un jeu de plateau très simple pour faire travailler aux élèves, la lecture, l’écriture et la représentation de fractions. » L ejeu permet de travailler les fractions de
