Une démarche valable mais trop en rupture avec le cadre scolaire. C’est ainsi que B Devauchelle décrit la nouvelle mouture du B2i lycée que le ministère publie au Journal officiel
Les « Petites Poucettes » et « Petits Poucets » chers à Michel Serres seraient-ils des illettrés ? Le langage SMS qui serait le leur marquerait-il la fin de notre
Et si Internet et les TIC aidaient à apprendre à écrire ? Basée sur les réponses de 2 462 enseignants américains, l’étude de Pewinternet fait un bilan intéressant de l’influence
L’arrivée des vacances correspond-elle à une modification des usages du numérique par les élèves et par les enseignants ? Tout peut le laisser penser, tant les temps de vacances sont
En apparence rien de plus traditionnel qu’une circulaire de rentrée. Combien de « progressivement », de « s’attacher à », de « maintenu » ? Même en pleine refondation, le texte reflète la continuité de l’administration
Le premier ministre a annoncé le 9 juillet les choix gouvernementaux pour le programme des investissements d’avenir. Le numérique et la e-éducation bénéficient d’une partie des subsides. « Définir des priorités,
Qui sait où passent et comment sont utilisées les données collectées par les ENT ? Professeur d’université et ancien président de la Commission Afnor sur les TICE, Renaud Fabre publie
Si l’année scolaire 2012-2013 a été marquée par le remplacement des TBI par les tablettes, dans le paysage des TIC en éducation, l’année 2013-2014 sera-t-elle celle qui verra le triomphe
Après le plan ENR (Ecole numérique rurale) et la multitude d’initiatives en direction du numérique à l’école primaire, il est nécessaire de poser quelques questions et de tenter d’esquisser quelques
L’école n’aime guère le web dit 2.0, celui qui invite les internautes à produire et interagir. La plupart des sites emblématiques de l’internet participatif y sont interdits, c’est-à-dire filtrés (sauf
