Le mariage vu par Balzac

La Maison de Balzac aborde, jusqu’au 30 mars 2025, dans sa nouvelle exposition, le thème du mariage au 19ème siècle, à travers l’œuvre de l’écrivain et de dessinateurs lui étant

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10 ressources pédagogiques de la semaine

Retrouvez sur cette page une sélection de 10 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique.   Un utile panorama d’outils numériques pour la classe La Drane de la

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Reconversion : « intermittente de l’Éducation nationale »

Si beaucoup de professeur.es quittent ou aimeraient quitter la profession, exprimant une fatigue, d’autres embrassent le métier de professeur.e dans une seconde carrière. Et avec plaisir. Le Café pédagogique s’entretient

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Un utile panorama d’outils numériques pour la classe

La Drane de la région académique Provence-Alpes-Côte d’Azur a actualisé son précieux guide des outils numériques pour l’éducation. Selon plusieurs axes : s’adapter aux élèves aux besoins particuliers (Lire Couleur, Cap

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EMC : un jeu pédagogique pour comprendre la laïcité

Après l’assassinat de Samuel Paty en 2020, Daniel Fischer, formateur à l’INSPE de Lorraine, a ressenti l’urgence de renouveler les approches pédagogiques autour de la laïcité. Il a alors conçu

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Un CPE ne devrait pas dire ça : apprenons à écouter nos élèves !

« Des différents échanges que j’ai pu avoir avec eux, il ressort une envie de se confronter à la vie et d’apprendre des choses pratiques qui pourraient donner sens à un

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SES : un concours de vidéos

C’est la 9ème édition du concours vidéo de l’APSES. L’inscription est à faire avant le 23 décembre 2024 via le formulaire en ligne. La vidéo représentant la classe devra être envoyée avant

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Modules de formation à distance pour le Concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD)

La Fondation Charles de Gaulle propose des modules de formation en ligne pour aider les enseignants à préparer leurs élèves au Concours national de la Résistance et de la Déportation

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« La géométrie est souvent le parent pauvre de l’enseignement des mathématiques à l’école »

« On ne sait pas toujours bien cerner les enjeux et objectifs de l’enseignement de ce domaine des mathématiques ». Didacticienne de la géométrie à l’INSPE de Clermont-Auvergne, Anne-Cécile Mathé cherche à

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« L’étrange affaire des mal-savoirs »

Que sont les mal-savoirs de l’École française ? L’historien Claude Lelièvre consacre sa chronique hebdomadaire à l’ouvrage de Roger-François Gauthier, ou plutôt à sa « confession ». Que confesse ce

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