Rubrique littéraire : Des ados pour sauver le monde et se sauver elles-mêmes

Demain s’ouvre le Salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis pour quelques jours de rencontres, de partage, de découvertes, d’échanges ! En attendant, voici deux romans mettant en

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Le Film de la semaine : « Rêves » de Pascal Catheland et Arthur Perole

Comment des filles et des garçons, fréquentant le même établissement, ont-ils vécu une crise sanitaire inédite aux répercussions multiples, la pandémie de Covid ? Pour leur première série documentaire sur grand

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Forum des Enseignants Innovants 2019 : Alexandre Ribeaud : « Ma classe, dehors ! »

Le Cafe pédagogique vous propose de redécouvrir les pépites des précédents Forum des enseignantes et enseignants Innovants. Et si c’était vous pour le FEI12?   Faire classe dehors ? c’est

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Nausicaà a ouvert un espace conçu pour la jeunesse

À Boulogne sur mer, Nausicaà, le centre national de la mer, a ouvert la Blue Academy un espace de 800 m² réservé aux jeunes de 3 à 18 ans, pour l’éducation

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APBG : Trois jours de formation pour les profs de SVT

Les journées nationales de l’APBG ont rassemblé 450 enseignants de SVT à l’université Paris-Cité du 24 au 26 novembre. Antibiorésistance, maladies vectorielles, biomarqueurs mais aussi autisme et évolution humaine étaient

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Forum des Enseignants Innovants 2019 : Gwec’hen Rohoù, l’érosion littorale par le jeu

Le Cafe pédagogique vous propose de redécouvrir les pépites des précédents Forum des enseignantes et enseignants Innovants. Et si c’était vous pour le FEI12?   « Plus une construction est

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Claire Lommé : Adapter, s’adapter

Claire Lommé, professeure de mathématiques en collège jusqu’en juillet dernier, est aujourd’hui coordinatrice ULIS. Elle partage son expérience avec les lecteurs et lectrices du Café pédagogique. Aujourd’hui, elle évoque sa

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Compétences numériques : des résultats corrélés à l’origine sociale des élèves

Pour la première fois, la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) a mesuré la maîtrise des compétences numériques des élèves en fin de collège. « Près

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Ciel, les ados écrivent !

« Je crois aux forces de l’écrit », proclamait le ministre de l’Education nationale en septembre 2023 : les jeunes ne l’ont pas attendu pour faire de l’écrit une pratique, intense, variée, authentique, plutôt

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Professeur·es documentalistes 3 : un contrat de reconnaissance plutôt qu’un Pacte

Pourrait-on en finir avec le stéréotype de « la dame du CDI qui passe son temps à dire chut » ? Autrement dit, l’Education nationale est-elle disposée à reconnaitre et valoriser enfin les profs docs

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