Claire Lommé : Dans un mois

Claire Lomme, professeure de mathématiques hyperactive, partage avec les lecteurs et les lectrices du Café pédagogique la course frénétique des derniers jours de cours. Et clairement, ce n’est pas « déjà

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Les bijoux Art nouveau se découvrent à l’École des Arts joailliers

Du 2 juin au 30 septembre 2023, la nouvelle exposition gratuite de l’École des Arts joailliers est consacrée aux bijoux Art nouveau : « Un Art nouveau. Métamorphoses du bijou. 1880-1914 » illustre

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Rachel Pouliquen : Si on jouait avec les œuvres au programme ?

Les révisions pour le bac de français peuvent-elles se faire un peu plus collectives et ludiques ? Peut-on même transformer en terrain de jeu les fastidieux programmes du français 1ère ? Exemple

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L’école discrimine-t-elle ?

Dans « L’école discrimine-t-elle ? », Choukri Ben Ayed, professeur de sociologie, spécialiste des thématiques liées à la mixité, donne à voir les conséquences du manque de courage des politiques

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Défiler avec fierté

« Cette année le mois des fiertés va se dérouler dans un contexte particulier : le dernier rapport de SOS homophobie fait état d’une augmentation d’environ 8% des violences à

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Claire Berest : Chronique d’un départ à venir 2

Comment vit-on les dernières semaines d’une ultime année d’enseignement ? Depuis 4 décennies, Claire Berest enseigne les lettres dans un lycée de l’académie de Rennes. Voici la suite du journal

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Pour enseigner une langue française bien vivante 

En 1549, du Bellay publiait le manifeste fondateur d’une langue française en devenir et à enrichir. En 2023, un collectif de linguistes francophones, d’Anne Abeillé à Laélia Véron, lance un

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Le français en partages avec Marie Soulié 

Professeure de français au collège Argote à Orthez, Marie Soulié renouvelle en permanence les modalités de travail de la littérature et de la langue à travers une pédagogie créative, collaborative,

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Aux pays du poème en 6ème

Les 6èmes de Carmen Mihai, enseignante de français au collège Jules Romains à Saint-Julien-Chapteuil, ont voyagé en poésie jusqu’à se faire poètes. Les élèves auvergnats ont tissé leurs voix avec

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SES : Numérique et mixité

« Les filles sont-elles faites pour le numérique ? » Frédéric Graveleau invite les élèves à réfléchir sur la socialisation avec un exemple particulièrement bien choisi et éclairant.  » Il s’agit d’un

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