L’Intelligence Artificielle est-elle compatible avec les humanités ? Après l’engouement ou l’effroi des premiers temps, quel regard plus distancié portent des professeur.es de lettres sur l’I.A., en particulier l’I.A. générative telle
Ramsès est de retour à Paris. La Grande Halle de la Villette lui consacre, jusqu’au 6 septembre, une exposition exceptionnelle et immersive réunissant plus de 180 pièces inestimables, certaines n’étant jamais
« C’est long à imaginer. Mais c’est plus sympa ». Professeur au lycée A. Chartier de Bayeux, François Joffrion a détourné un jeu d’entreprise pour faire travailler ses terminales sur la mondialisation
Dans la nouvelle rubrique « Philosophie » du Café pédagogique, Hans Limon, professeur de philosophie au lycée Louis Massignon d’Abu, livre son analyse de la place de la philosophie depuis la réforme du
En lycée professionnel, on étudie l’anglais. Au lycée jean Vigo de Millau, on lie même l’apprentissage de cette langue vivante au développement durable, aux cours de cuisine mais aussi, et
Comment réaliser un film d’animation en cycle 2 ? Sur le site Prim’abord, les enseignants trouveront des pistes intéressantes et ce dès le Cp et pourront s’inspirer du projet de Delphine
Transformer des messages d’identité personnels en œuvres d’art publiques sera au cœur du projet « Culture, vous avez dit [Kultur] ?! » lancé par Magalie Albeny. Enseignante et directrice de maternelle, elle interroge
Comment imaginer aujourd’hui une fiction française sur la rencontre avec des migrants apte à balayer les poncifs de représentation et les caricatures médiatiques porteuses de haine et de rejet ? Thierry
Gestion de soi, de ses émotions, bien sûr, c’est très en vogue. Mais en même temps, sans tomber dans le coaching forcené, c’est pas mal de trouver des conseils pour
Peut-on toujours penser que l’éducation n’est pas une marchandise mais un bien commun ? Peut-on encore considérer que le numérique appartient à tous et toutes ? Le 7 avril 2023 à Rennes,
