En voie de disparition au sein de l’Éducation nationale, les enseignants spécialisés chargés de l’aide rééducative-relationnelle, connus aussi sous l’appellation de Maître G, se sont organisés en fédération, la FNAREN
Quels usages du numérique des enseignants et enseignantes ? Pour la cinquième année, l’académie de Paris a réalisé un sondage sur les usages du numérique auprès de tous les enseignants du
Dans un communiqué, SUD éducation fustige les annonces du ministère pour les personnels AESH : une CDIsation qui ne change pas « grand-chose à la précarité des AESH », une refonte de la
La Bibliothèque nationale de France consacre une exposition à l’histoire de l’imprimerie. Au milieu du XVème siècle, l’Europe découvre une technique de reproduction des livres qui va bouleverser leur diffusion
Le numérique a démocratisé l’écriture : l’Ecole peut-elle à son tour se libérer de ses traditions pour explorer de nouveaux supports, formats et enjeux ? Les Journées Interacadémiques des Professeurs Documentalistes, qui
Étudier des œuvres d’écrivaines avec les élèves, certes mais lesquelles ? En ce qui concerne les contes, il y a de la matière : à la fin du 17ème siècle, les conteurs
L’Intelligence Artificielle est-elle compatible avec les humanités ? Après l’engouement ou l’effroi des premiers temps, quel regard plus distancié portent des professeur.es de lettres sur l’I.A., en particulier l’I.A. générative telle
Ramsès est de retour à Paris. La Grande Halle de la Villette lui consacre, jusqu’au 6 septembre, une exposition exceptionnelle et immersive réunissant plus de 180 pièces inestimables, certaines n’étant jamais
« C’est long à imaginer. Mais c’est plus sympa ». Professeur au lycée A. Chartier de Bayeux, François Joffrion a détourné un jeu d’entreprise pour faire travailler ses terminales sur la mondialisation
Dans la nouvelle rubrique « Philosophie » du Café pédagogique, Hans Limon, professeur de philosophie au lycée Louis Massignon d’Abu, livre son analyse de la place de la philosophie depuis la réforme du
