Le numérique et la loi dans le monde scolaire

CNIL, Hadopi, CNC d’un coté. Plagiat, diffamation, injure de l’autre. Règlement intérieur, charte informatique, interdiction encore. Filtrage, contrôle, surveillance enfin… Impressionnante est la liste des dispositifs, institutions, actions, évènements qui

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Strasbourg : Oral et écrit avec le numérique

A Strasbourg, le 27 mars, les enseignants ont laissé leur montagne de copies à la maison pour sortir de chez eux et aller vers l’autre afin de voir, savoir, comprendre,

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6ème Forum des enseignants innovants : Estelle Blay et Jérôme Staub : du son et des projets

Jérôme Staub a participé à 4 forums des enseignants innovants dont le dernier en tant que jury. Primé à Lyon pour son projet « paysages sonores et cartographie des sons

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i-voix : des lycéens poètes aux semelles de tweet

  Selon Paul Eluard, « le poème est le plus court chemin d’un homme à un homme » : en témoigne peut-être le projet « i-poèmes », travail d’écriture poétique,

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Pour le MEDEF le numérique doit changer l’Ecole

Si Laurence Parisot, présidente du Medef (Mouvement des entreprises de France) ouvre le Forum Education – Entreprise, le 20 mars, c’est que l’organisation patronale n’abandonne pas l’ambition d’influer sur l’Ecole

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Printemps des poètes 2013 : Louise Labé interviewée par des lycéens sur leur webradio

Les « voix du poème » viennent parfois d’outre-tombe : les lycéens du projet i-voix ont ainsi ressuscité la poétesse lyonnaise du 16ème siècle Louise Labé ! Chaque élève a

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Rennes : Oser le Numérique ou plutôt les Numériques !

Plus de 200 personnes sont venues à la rencontre des enseignants innovants au CRDP de Rennes pour découvrir les différents usages du Numérique. Grâce aux expériences menées par ces enseignants

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Rennes : Oser le Numérique ou plutôt les Numériques !

Plus de 200 personnes sont venues à la rencontre des enseignants innovants au CRDP de Rennes pour découvrir les différents usages du Numérique. Grâce aux expériences menées par ces enseignants

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Numérique : Jusqu’où l’exception pédagogique ?

Comment mettre en place un service public du numérique sans nuire aux intérêts des éditeurs ? C’est la difficulté qu’a résolu Vincent Peillon combattant à droite les partisans des éditeurs

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Autonomie en classe à l’ère du numérique

Le terme « autonomie » emporte avec lui un grand nombre de représentations imaginaires souvent évoquées dans le monde scolaire. L’invitation, voire l’injonction à devenir autonome, inscrite même dans les programmes de

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