» Les élèves ont eu des difficultés à commencer, l’échange entre eux au départ ne le permettait pas vraiment de concevoir le travail collectif. Ce qui a déclenché l’activité, c’est

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Déjà mentionné dans le Café, ce site présente en détail les institutions de la France. Il est parfaitement tenu à jour par sa webmestre, Isabelle Breil. http://membres.lycos.fr/isabellebreil/

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Anthony Barbero fait le point dans une brochure sur la réglementation et les objectifs des programmes de natation. Il montre comment composer une séance. http://www.ac-nice.fr/eps/gpr/2.htm

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Une nouvelle organisation des enseignements du cycle d’orientation de collège (classe de troisième) est prévue par l’ arrêté du 2-7-2004 (JO du 6-7-2004, BO n°28 du 15-7-2004) et annoncée dans

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Le site caennais propose un parcours complet dans le cédérom « Histoire parallèle » pour traiter le thème « la France dans la guerre ». Les élèves recueillent des informations à propos de Vichy,

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« Les avantages de ce travail sur Ordina 13 sont, pour l’enseignant, de pouvoir mettre en relation très facilement des documents de nature très différente. Il suffit de les avoir enregistré

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L’association Planète Avenir récompense le 30 mai les actions réalisées par des jeunes de 10 à 16 ans en faveur de l’environnement. Le projet est soutenu par la Ligue de

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Pierre Causeret propose trois activités réalisées avec ses élèves de collège concernant l’astronomie : mesure de la latitude et de la longitude, l’étude et l’observation d’une éclipse solaire, l’étude de

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Dans le cadre du Concours national de la Résistance, une classe de 3ème a interrogé Marie Bouffanais, déportée à Auschwitz. Ce travail de recherche a abouti à la réalisation d’un

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On trouvera ici quelques exemples de séances d’activités en lettres, réalisées dans les classes-pupitres de l’académie de Lille : http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/tice/b2ilettres/index.htm

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