Eric Dromer nous propose le travail de ses élèves sur l’écrit et sa diffusion du Moyen-Âge au XIXème siècle : les supports et les livres au Moyen-Âge, les livres, l’invention
Le service éducatif Patrimoine de la DRAC Centre propose des fiches pédagogiques sur le choeur de la cathédrale de Chartres. Les fiches permettent aux élèves de découvrir l’art médiéval et
Voilà un site agréable, réalisé par un collègue, Francis Guibora, drôle et qui a l’originalité d’être conçu exclusivement pour les élèves. Ils y trouvent des révisions amusantes et de nombreux
Jean-Pierre Pargamin met en ligne une collection de signets pour étudier l’esclavage et son histoire, de l’Antiquité à l’esclavage moderne et son abolition. http://noe-education.org/D12A.php3
Emmanuel Bender publie sur le site de Strasbourg une série d’évaluations et de travaux sur la seconde guerre mondiale, particulièrement une synthèse sur la totalitarisme et un TP sur le
Arnaud Mongella, sur le site académique nantais, montre comment utiliser le film de Jean Renoir « La vie est nous » pour faire travailler les élèves sur la crise des années 30.
Le numéro du 15 mai de « Textes et documents pour la classe » est entièrement consacré aux origines de l’homme. Coordonné par Pascal Picq, paléoanthropologue, il fait le point sur l’état
Ce site personnel publie plus de 140 photos sur les inondations de 1910 à Paris, dont un tiers de photos inédites. On peut ainsi découvrir arrondissement par arrondissement les événements
F.X. Ducellier montre comment utiliser le web pour faire saisir aux élèves le passage du roman au gothique. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/pedago/arch-med.htm
D. Bamps, professeur dans un collège de Saint-Germain en Laye, a monté un travail réalisé par des élèves de troisième sur « être élève à Saint-Germain en Laye sous l’occupation ». Il
