Sur « La Classe virtuelle », Serge Archimbaud propose plusieurs listes de lectures cursives: – Classe de 4e : http://perso.club-internet.fr/archilam/lectures46.htm http://perso.club-internet.fr/archilam/lectures410.htm – Classe de 3e : http://perso.club-internet.fr/archilam/lectures310.htm
Un site remarquable signalé par Sylvie Royo, réalisé par le centre national du patrimoine et de la chanson : les ressources sont très intéressantes, et l’interface (en flash) attractive et
La lettre, et La lettre comme genre littéraire http://www2.ac-lille.fr/weblettres/productions/lettre/lettre.htm
Une bonne synthèse des meilleurs sites dans le dernier numéro de l’Express, le magazine en ligne du CRDP d’Alsace (signalé par Jean-Eudes Gadenne): http://www.crdp-strasbourg.fr/siteStatique/express/n20/internet.htm
Les éditions Balthasar, association de professeurs de français militant pour la promotion de l’écrit, notamment en milieu scolaire, publient en ligne En quête d’études, une nouvelle policière écrite par deux
– 5e : Le conte du Graal, par Estelle Soler http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq5graal.htm – 4e : Le discours explicatif , par Jean-François Dru http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq4discours_explicatifjfd0.htm – 4e : Utiliser le discours descriptif dans
Evaluation et remédiation 6e – Créteil : Les cahiers d’évaluation interactifs 2002 Comme l’an dernier, le cahier dévaluation 6e est mis en ligne sous forme d’exercices interactifs, sur le serveur
Deux nouveaux documents : – Un questionnaire de lecture sur Boule de Suif de Maupassant par Guy Sié. http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/documents/Bouledesuif.htm – La prise de note en troisième par Marine Rolland. http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/documents/prisedenotes.htm
Le dossier de l’académie de Rennes sur l’évaluation et la remédiation à l’entrée en sixième a été mis à jour et enrichi : il donne des pistes pour exploiter le
Le site Grammaire3000 fait peau neuve. Cette nouvelle version 2001/2002 s’est enrichie: – de fiches nouvelles extraites de la Grammaire du français – Approche énonciative parue chez Ophrys en Février
