Des présentations Power Point sur la fleur de Mouron, la ventilation, sur le granite, la fusion de la péridotite, et le fonctionnement d’un sismographe ainsi que d’autres activités nouvelles, des

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A l’adresse http://www.prevention2000.org/cat_nat/risques/rechauf/accueil_rechauf.htm vous trouverez une page de liens commentés sur le climat, le changement climatique, l’effet de serre, el niño… exploitables pour les itinéraires de découvertes (et les TPE).

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Sur le site de l’académie de Paris, Des exemples de projets, qui peuvent être mis en oeuvre dans le cadre des Itinéraires de découvertes, sont présentés. Vous pouvez y trouver

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JP Marty propose une grille d’évaluation pour les IDD, très complète avec l’évaluation des différents aspect de la démarche : oral, investissement, évaluation sommative… http://jpmarty.free.fr/documents/Evaluation-idd.pdf

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Le réseau « météo des collèges » est composé d’établissements scolaires situés dans diverses académies de France et du monde. Sur ce réseau sont partagées des données obtenus par des stations météo

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Une belle sélection d’images de volcans obtenus par les satellites SPOT extraites du catalogue SIRIUS. Vous avez aussi des images sur les forêts, l’eau et les sols. http://www.ac-creteil.fr/svt/Teledec/Ima_spot/exemples.htm

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Philippe Consentino met en ligne des exercices de génétique réalisables par les troisièmes : ordonner un caryotype et la mucoviscidose, une maladie génétique (il faut environ 30 minutes pour le

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Ces travaux, concernant l’utilisation d’Internet dans la recherche d’informations,ont été effectué par Martine Pernodet, Jacques Genty et les stagiaires IUFM SVT. Des documents, sous forme de fiches élève, ont été

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Voici les nouveautés du site de B. Bernard, déjà cité dans un numéro antérieur. Dans la rubrique Pédagogie : – le livre « Qu’apprend-on au collège » édité par l’Education Nationale –

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Vous trouverez sur le site du collège Côte Rousse de Chambery d’excellents travaux pluridisciplinaires. Le projet Vulcain, conçu dans le cadre des parcours diversifiés,rassemble les svt (volcanisme), les mathématiques (problèmes),

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