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Poussé par ses brillants résultats dans Pisa, le modèle asiatique va-t-il être importé en Europe ? Ce n’est certainement pas la conclusion du colloque sur les dynamiques systèmes éducatifs en
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Pourquoi faire des tablettes en maternelle ? Pour améliorer la structure du langage, la diction et même les conjugaisons. C’est ce travail que montre Christelle Lemoine à travers l’expérience du
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