Jeudi 13 et vendredi 14 octobre – 18h30 – Colloque sur la Diversité Culturelle : les expériences française et brésilienne – Penser et vivre la diversité culturelle, un enjeu économique ? La France et le Brésil partagent la même vision de la » diversité culturelle » à l’échelle planétaire. Les exemples de ces deux pays…
Le B.O n°38 publie trois textes qui fixent les conditions d’admission, d’organisation et d’évaluation dans les sections internationales de l’école au lycée. Ainsi, au collège, « le dossier doit comporter les pièces justifiant les conditions d’admission suivantes : pour les élèves français, être issus d’une section internationale d’école ou avoir effectué tout ou partie de leur…
Comment exploiter en classe cette nouvelle adaptation, par Bruno Podalydès, du roman de Gaston Leroux ? Un dossier sur le site du CNDP: http://www.cndp.fr/actualites/
Est-ce un oubli volontaire, est-ce par méconnaissance du corps des CPE, toujours est-il que la dernière décision d’exclure les CPE de la commission permanente des EPLE (collèges et lycées) paraît à la fois surprenante et choquante. Pourquoi cette exclusion inexplicable et inexpliquée ? La commission permanente est une émanation du conseil d’administration dont le CPE…
A l’occasion de la Journée européenne des langues, plusieurs études officielles montrent un fort écart de niveau en langues vivantes de l’école au collège. Selon le ministère, la moitié des écoliers auraient une maîtrise « satisfaisante » de l’anglais ou de l’allemand à la fin de l’école. Quelques années plus tard, en 3ème, c’est seulement un collégien…
Par François Jarraud Des nombreux stands et événement du Salon Educatice 2011, peut-on dégager quelques tendances ? Comment se porte le numérique éducatif ? Quelles évolutions marquent ce salon ? Crise ou pas crise, le Salon Educatec / Educatice est là. C’est sans doute le premier enseignement du salon 2011. Dans un contexte difficile, les…
Par Françoise Solliec Les TICE sont-elles un facteur d’augmentation de l’intelligence collective et d’intégration des enseignants dans des réseaux de production collaborative ? C’est en tout cas ce qu’affirme le député Jean-Michel Fourgous, dans le cadre de la mission que lui a confié François Fillon, placée auprès du ministre de l’enseignement supérieur. Le 25 novembre,…
Pour les enseignants qui souhaitent des documents synthétiques qui permettent de faire le point sur les compétences des élèves en anglais, allemand et espagnol de l’école au lycée, notre collègue Olivier Colas nous propose de lire les Notes d’évaluation publiées par la direction de l’évaluation et de la prospective du ministère de l’éducation. Les compétences…
C’est la question posée par le rapport « Orientation, réussite scolaire : ensemble, relevons le défi » porté par Irène THARIN, septembre 2005. « Je m’interroge sur la nécessité de maintenir une orientation, en fin de troisième, vers des secondes typées de lycée telles que SMS ou STL, peut-être qu’une vraie seconde indifférenciée générale et technologique repousserait d’une…
Par Françoise Solliec Les TICE sont-elles un facteur d’augmentation de l’intelligence collective et d’intégration des enseignants dans des réseaux de production collaborative ? C’est en tout cas ce qu’affirme le député Jean-Michel Fourgous, dans le cadre de la mission que lui a confié François Fillon, placée auprès du ministre de l’enseignement supérieur. Le 25 novembre,…
Les sujets du baccalauréat session juin 2005 sont en ligne : http://www.ac-creteil.fr/portugais/EXAMS.HTML
Par François Jarraud Malgré les difficultés techniques et les réticences, les outils mobiles, Smartphones, tablettes et autres baladeurs, commencent à connaître nombre d’applications pédagogiques. L’avenir sera-t-il nomade ou bien ces outils resteront-ils dans le domaine de l’expérimentation ? Françoise Solliec animait pour le Café cette conférence le 24 novembre au Salon Educatice. Autour d’elle trois…
Par Jeanne-Claire Fumet Réunis pour faire le point sur les dernières expérimentations technologiques censées renouveler les pratiques et les relations pédagogiques au sein de l’institution, mercredi 23 novembre, au Salon Educatice, les représentants de plusieurs grandes entreprises internationales (Intel, Smart, Microsoft, SFR, Acer, Texas Instruments) ont réaffirmé l’intérêt des outils numériques dans le contexte scolaire,…
Par Jean-Pierre Gallerand Qu’apportent les jeux sérieux en classe ? Le moment du retour d’expériences est arrivé mercredi 23 novembre au Salon Educatice où le Café organisait une table ronde. Autour de la table les éditeurs de nouveaux jeux sérieux soutenus par un appel à projet gouvernemental et des enseignants qui ont expérimenté dans leur…
Cet été France 5 vit au rythme du Brésil: http://www.france5.fr/ete2005/W00537/1/
Par Jeanne-Claire Fumet Réunis pour faire le point sur les dernières expérimentations technologiques censées renouveler les pratiques et les relations pédagogiques au sein de l’institution, mercredi 23 novembre, au Salon Educatice, les représentants de plusieurs grandes entreprises internationales (Intel, Smart, Microsoft, SFR, Acer, Texas Instruments) ont réaffirmé l’intérêt des outils numériques dans le contexte scolaire,…
Par Jean-Pierre Gallerand Qu’apportent les jeux sérieux en classe ? Le moment du retour d’expériences est arrivé mercredi 23 novembre au Salon Educatice où le Café organisait une table ronde. Autour de la table les éditeurs de nouveaux jeux sérieux soutenus par un appel à projet gouvernemental et des enseignants qui ont expérimenté dans leur…
La Semaine nationale de la presse et des médias aura lieu cette année du lundi 13 au samedi 18 mars 2006. Inscriptions: – Pour les médias, du lundi 21 novembre au mardi 21 décembre 2005 sur le site du CLEMI. http://www.clemi.org – Pour les établissements scolaires, du jeudi 12 janvier, à partir de 14 h,…
Est-ce un oubli volontaire, est-ce par méconnaissance du corps des CPE, toujours est-il que la dernière décision d’exclure les CPE de la commission permanente des EPLE (collèges et lycées) paraît à la fois surprenante et choquante. Pourquoi cette exclusion inexplicable et inexpliquée ? La commission permanente est une émanation du conseil d’administration dont le CPE…
Sur Eduscol, une nouvelle page récapitule la stratégie globale aboutissant à l’homologation des établissements scolaires français à l’étranger : http://eduscol.education.fr/index.php?./D0040/AEFE_principes.htm
Animé par deux enseignants-formateurs, Isabelle Barrière et Jérôme Carujo, EduFle.net publie notamment de nombreuses contributions autour des outils pédagogiques et des réflexions didactiques pour le FLE. Un site riche, et ouvert à vos contributions: http://www.edufle.net
L’UNESCO célèbre ses soixante ans…pendant soixante semaines. 60 semaines, 60 thèmes dont 16 relatifs à l’éducation. La semaine 3, du 19 au 24 septembre était consacrée à l’éducation à la citoyenneté. Le site: http://portal.unesco.org/education/fr/ev.php-URL_ID=41859&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Frankreich-Preis/Prix Allemagne – année 2005-2006 : avis du 10 août 2005. Finalité du concours : «Placé sous la devise “Apprendre à se connaître et à travailler ensemble/Verständigung miteinander-Verständnis füreinander!” et fondé sur la notion de projet commun, le “Frankreich-Preis / Prix Allemagne” a pour but de susciter et de soutenir l’intérêt d’élèves de l’enseignement professionnel…
Parce que la francophonie, « loin d’être un bloc monolithique, génère des problé-matiques extrêmement différentes d’un continent à l’autre », le CRDP de Paris vient de lancer une collection en ligne, « Parcours littéraires francophones », pour favoriser l’enseignement des littératures francophones dans les collèges et les lycées. Deux dossiers sont déjà en ligne : le premier, autour du…
La note de service du 27 juillet 2005 concerne les candidatures à un poste d’expatrié à l’étranger (conditions de recrutement et formulation de voeux) relevant de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) pour la rentrée scolaire 2006-2007. La liste des postes vacants ou susceptibles de l’être est consultable sur le site de l’AEFE. « Sont…
