Antilles Nouveau site pédagogique, « Le Carbet » est réalisé par les CRDP des Antilles. Il offre des ressources documentaires et de la documentation pédagogiques conçus spécialement pour la Martinique, la Guadeloupe et la Guyane. Cet espace valorise la culture et le patrimoine caraïbe à travers ses arts, ses langues et son histoire. Il publie de nombreux…
Cédérom » L’étang, un écosystème » CNDP Discipline : Sciences de la vie et de la terre. Niveau : Collège. Sujet : Découverte d’un écosystème. Collection : » progrès « , 2001. Conception informatique et distribution : CNDP . Configuration minimale : Pentium multimédia 24 M0 de RAM, écran 800×600 pixels, carte vidéo milliers de couleurs,…
Jacques Nimier est membre du laboratoire de psychologie appliquée de l’université de Reims et ancien directeur d’IUFM. Son site traite des facteurs humains dans l’enseignement : l’enfant et la peur d’apprendre, la violence, le stress des enseignants etc. Un site à visiter. http://perso.wanadoo.fr/jacques.nimier/
Lire et faire lire Mis en oeuvre parla Ligue de l’enseignement et l’UNAF, « Lire et faire lire » s’appuie sur des retraités bénévoles pour aider des enfants à découvrir la littérature de jeunesse et vaincre les difficultés à lire. L’opération est soutenue par le ministère. http://www.education.gouv.fr/bo/2001/39/ensel.htm http://www.lireetfairelire.org La bataille de la lecture La Bataille de la…
– Campus numériques – Rencontres Campus numériques – Cyberformation
REFLEXION Les actes des journées de l’OZP, l’association des ZEP, parus dans VEI enjeux en décembre 2000, sont maintenant disponibles en ligne. Ils font le point sur les dispositifs en France et en Europe ainsi que sur les pratiques pédagogiques en ZEP. Enfin les actes font connaître 15 propositions pour l’éducation prioritaire. Journées de l’OZP
Serge Pouts-Lajus tente une réponse à cette question. Après avoir rappellé les arguments des opposants (dont la célèbre Alliance For Childhood) qui demandent un moratoire de l’informatique à l’école, il donne la parole aux défenseurs des TICE. Au bout du compte le citoyen ordinaire reste perplexe devant des bilans contradictoires. C’est que les TICE ont…
Que peuvent faire les enseignants devant les questions de plus en plus nombreuses qu’ils se posent dans leur travail professionnel? Jusqu’à présent on les a incité, soit à se recentrer sur le savoir à enseigner (en repoussant à la société les autres problèmes), soit on les a encouragé à l’apprentissage de méthodologies opératoires (Informatique…). Un…
Jean Houssaye vient de publier « Professeurs et élèves : les bons et les mauvais » (voir rubrique bibliographique). Il a bien voulu répondre aux questions du Café sur cet ouvrage. BD – Quel était le projet de ce livre ? JH – On constate que l’on parle, dans la réalité quotidienne de l’école, des bons et…
Cette recherche internationale, est publiee entre autres dans sa version québécoise (voir plus loin pour la version française). Intitulée LES JEUNES ET INTERNET (représentation, utilisation et appropriation), ce travail est disponible à cette adresse : http://www.autoroute.gouv.qc.ca/ et plus précisément téléchargeable à : http://www.mcc.gouv.qc.ca/pubprog/info/jeunes_internet_2001.pdf (travail mené entre autres de Jacques Piette, Chistian-Marie Pons, Luc Giroux, Florence…
En direct du MAIT’S 2001, Salon du « e-learning on board », les 25, 26 et 27 avril Ce salon a un objectif ambitieux : « prendre acte de la réalité du e-learnig dans les organisations et faire état de cette réalité selon quatre axes : une réflexion sur les enjeux et les problématiques du e-learning, une présentation…
La banquise Jean-Louis Etienne partira en avril 2002 pour une traversée du pôle nord à bord d’un vaisseau immobile emporté par la dérive de la banquise. L’expéditeur emporte des outils de communication qui lui permettront de communiquer son carnet de bord, des observations scientifiques. Tout ce matériel sera accessible aux élèves et sera utilisé dans…
Le site de P. Perrenoud Philippe Perrenoud enseigne à la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève. Son site universitaire met en ligne de nombreuses publications sur l’évaluation, l’échec scolaire, le métier d’élève etc.. http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/textes.html Une thèse sur les listes de diffusion C’est mercredi 21 que Béatrice Drot-Delange a soutenu sa thèse…
« Les images économiques du monde » ne sont plus à présenter. L’édition 2002 (la 46ème !) vient de paraître aux éditions SEDES et reste fidèle à la formule qui a fait le succès de la collection. D’abord une énorme banque de données, prélevées aux meilleures sources, définies, reprises d’année en années et couvrant les champs démographiques…
Ce qui pourrait paraître un handicap n’en est peut-être pas un… Et ce pour trois raisons fondamentales: l’informatique de gestion est surtout utilisée par un personnel administratif qui n’existe pas au sein des écoles primaires. la technologie avance à grands pas. la taille des équipes du primaire est plus réduite et lorsqu’elles fonctionnent, leur structure…
REFLEXION Quel roman naturaliste étudier en classe ? Jean-Eudes Gadenne a eu l’idée de proposer un sondage sur Lettres Net. Au hit-parade des romanciers c’est Zola qui arrive premier avec la moitié des réponses (L’Assommoir, La Curée, Germinal). Suit Maupassant avec Pierre et Jean ou Bel-Ami. Romans naturalistes
C’est sous cette citation de V. Hugo que J.-G. Ganascia publie le rapport de synthèse de trois colloques ayant réuni des chercheurs en sciences de l’éducation et des éditeurs sur le livre électronique. Dans quelle mesure le livre électronique apporte-t-il un média nouveau ? Pour certains le passage du texte linéaire à l’hypertexte pourrait « transformer…
L’ouvrage « Parlez vous texto ? » sous la direction de Jacques Anis (le cherche midi éditeur 2001) est un petit évènement. Ce petit ouvrage qui ressemble de prime abord à un manuel technique est avant tout un bel outil de compréhension. Le souci didactique de l’auteur (et des auteurs ) est de nous permettre de faire…
PROJETS Le Forum transfrontalier pour la paix réunit près de 400 écoliers, collégiens et lycéens français et suisses qui travaillent sur le thème de la paix. Ainsi le lycée des Glières écrit une pièce de théâtre sur les conflits, le collège Saint-Louis travaille sur » l’eau et les latins « . Le 12 mais un grand…
Les élèves de 4ème patrimoine du collège de Wassy ont travaillé sur le patrimoine industriel métallurgique en Haute-Marne. Leur travail a été réalisé avec leurs enseignants d’histoire, de SVT, et de technologie. http://perso.wanadoo.fr/college.paul.claudel/metallurgie/Presentation.htm
– Dossier FOAD sur Educnet – Industries-Connaissance – FING – Formation professionnelle
1. Un retard facile à combler: 2. Pédagogic Park ! 3. Un scénario probable: 4. Une méthode nécessaire
– Anemalab EAD2001 – Bonjour de France Erratum Maits
