Première enquête :

Enquête téléphonique nationale auprès de 6000 jeunes de 9 à 17 ans et de 1081 Parents ayant enfant de 16 ans et ordinateur à la maison. On trouvera l’ensemble du document à l’adresse suivante : http://www.reseau-medias.ca/fre/latoile/sondage2001/accueil.html Chaque éducateur ressent le besoin de mieux comprendre comment agissent les jeunes. Voici une bonne occasion d’avoir une meilleure…

– Salon Online Learning

En 2000, cette manifestation, consacrée au e-learning, avait réuni 8000 personnes. Cette année elle aura lieu du 29 septembre au 4 octobre à Los Angeles. De nombreux acteurs de l’E.A.D. présenteront leurs réalisations. http://www.onlinelearningconference.com

– Chantier Maternelle, n°11

Chantier Maternelle est une publication de l’Institut coopératif de l’ecole moderne (ICEM) Pédagogie Freinet. Destinée aux enseignants de maternelle, ce modeste magazine (16 pages) est bien mis en page, vivant et sympathique. Le numéro 11 rend compte de pratiques de classe : atelier de maquillage, classe multi âge, plan de classe, emploi du temps. Il…

– Pédagogie : Histoire Croisées

PROJETS Les lauréats du concours franco-québécois « Histoires Croisées » sont maintenant connus. Rappelons que ce concours amène les élèves à réaliser des pages sur Internet autour de l’histoire communes des deux pays. Cette année 34 équipes (204 adolescents) ont participé au concours. Découvrez le travail des gagnants ! http://concours2001.educationquebec.qc.ca/laureats2001a.htm

– Formation professionnelle

– Formation professionnelle Adapt publie une étude sur  » les usages des TIC dans trois réseaux de formation professionnelle AFPA, ANFA et UIMM ».  » C’est.. cette relative indétermination qui explique les avancées quelque peu erratiques que l’on peut constater sur le terrain en matière de multimédia « . http://www.oravep.asso.fr/synergie/pourtous/observat/ft/tel/3reso.pdf

– PROJETS

Usages d’Internet L’équipe REPERE et le CREFI de l’Université Toulouse-Le-Mirail effectuent une enquête sur Internet et les enseignants des lycées d’enseignement général et technologique. Elle porte sur les pratiques et les regards portés par ces enseignants de lycée. Nous vous invitons à participer à cette enquête en répondant à un questionnaire en ligne à cette…

– La revue ALSIC

REFLEXION Au sommaire de ce numéro : – Une expérience de recherche documentaire sur Internet en classe de langue : propositions de modélisation didactique par Alain Verreman – Chansons et sites Internet comme supports pédagogiques par Géraldine Enjelvin – ainsi que de nombreux liens relatifs aux langues et au FLE. Revue Alsic

3. Exaspérations de la modernité

– La mutation des métiers de l’éducation et de la formation Effondrement de l’alliance stratégique entre les parents et les maîtres Au départ, l’école de Jules Ferry s’est construite sur l’opposition des parents et des maîtres puisque qu’il fallait alors libérer les enfants de leurs parents. Pour Jules Ferry, l’opposition entre l’école et la famille,…

– Pratiques culturelles

REFLEXION Trajectoires personnelles et projets individuels, Serge Pouts-Lajus et Sophie Tiévant, mars 2001. Ministère de la Culture et de la communication. Cette étude propose des portraits d’usagers des 130 Espaces Culture Multimédia actuellement ouverts au public, en cherchant à mettre à jour le rôle dynamique que l’ECM a pu jouer dans la vie de certains…

– Le coin des jeunes profs

REFLEXION Que voilà une bonne idée ! Réaliser un site pour aider les jeunes profs à prendre leur envol. Même si ce site est destiné aux professeurs d’économie-gestion, ses rubriques concernent généralement tous les débutants. Qu’on en juge : des conseils pour le premier contact avec les élèves, les modalités administratives, des informations sur les…

RESSOURCES

Les bonnes adresses OZP Net L’association  » Observatoire des Zones Prioritaires  » ouvre son site Internet. Créé en 1990, elle a pour objectif de favoriser les débats sur les dispositifs prioritaires dans l’éducation nationale. Le site propose une bibliographie sur les ZEP, un forum actif suivant de près les réformes, une sélection d’articles de presse…

– RESSOURCES

Néo-profs « Etre stagiaire ou vacataire, bref être jeune prof, c’est follement excitant mais c’est aussi douter constamment ». Des profs de lettres débutants ont donc décidé de se tenir chaud et de communiquer à travers un site Internet développé par Fabienne Pouliquen. Une initiative très sympathique et sans doute efficace. Sauf peut-être pour le doute :…

– Projets

Concours Image Imaginaire La première édition avait été suivie dans 10 pays. Christian Perrier lance la nouvelle édition du concours « Image Imaginaire » à laquelle il invite tous les lycéens francophones. Il s’agit d’écrire l’histoire d’une image en la plaçant dans son contexte artistique et historique. http://www.imageimaginaire.com/concours/accueil-concours.htm Histoires croisées Ces histoires croisées sont celles des Québécois…

– Cédérom : Atlas Magnard Collège – Lycée

Les éditions Magnard se sont taillées une réputation justifiée pour leurs manuels de géographie particulièrement novateurs et illustrés de documents cartographiques originaux et de grande qualité. Aussi attendions nous avec impatience cet atlas sur cédérom. Cette attente n’est pas déçue. L’atlas Magnard est d’abord une énorme base cartographique avec près de 500 cartes issues des…

– Enquête au pays de la ruée vers l’or

PROJETS Les CM1/CM2 de l’école de germigny l’Evêque nous racontent la découverte de l’or en Californie. Une histoire écrite avec des écoliers américains de San-Francisco et de jeunes français de Saint-Mammès (77). Mais ce n’est pas tout ! Nous les suivons dans leur voyage à San Francisco en mars dernier. L’école de Germigny

– Projet Pangea

PROJETS Le TECFA (Université de Genève) met en place depuis 1995 des activités reliant les sciences et les TIC pour des élèves de 9 à 12 ans. Pour 2001-2002, le thème retenu est l’eau. Les classes participantes utiliseront les TICE pour échanger et mener leur projet. Projet Pangea

– Enquête de la FING

Educnet attire notre attention sur les résultats de l’enquête de la Fondation pour l’Internet Nouvelle Génération sur le concept du cartable électronique. Cette enquête n’a de valeur qu’indicative puisqu’elle n’a concerné que 193 enseignants qui, au vu des résultats, sont des utilisateurs chevronnés d’Internet. L’enquête confirme le peu de succès des sites commerciaux ou payants…