Des influenceurs qui interrogent

Que penser des enseignant.es qui se mettent en scène sur TikTok ? L’article paru dans le média Blast à propos de l’influenceur Lucas-Maths fait beaucoup parler, notamment sur les questions éthiques

Share
Votre abonnement n’a pas été confirmé ?

Article publié dans le cadre d’un partenariat Vous avez abonné votre classe à Eco Junior mais suite à un problème technique, CITEO n’a pas pu vous délivrer l’abonnement ? Le

Share
Quand ça foire : le dernier dossier de TRACeS vient de sortir

Les bonnes pratiques, toujours les bonnes pratiques, comme si ce qui comptait, c’était d’avoir tout bien pensé avant. Dans la classe, c’est pourtant toujours autrement. Et si ce qui comptait

Share
Pourquoi la branche des services de l’automobile branche de plus en plus les jeunes ?

Article publié dans le cadre d’un partenariat   S’orienter, se former à un métier dans lequel on s’épanouit ce choix arrive tôt. Et choisir un métier qui a du sens

Share
La réalité virtuelle au service des métiers de la filière élevage et de la viande

Article publié dans le cadre d’un partenariat   Dans les bottes d’un éleveur, dans la voiture d’un commerçant en bestiaux, derrière le comptoir d’un boucher… Enseignants, collégiens et lycéens peuvent

Share
Quand la France aura-t-elle enfin un ministre de l’Éducation nationale qui aime l’école… publique ?

Aimer l’école … publique. La question, volontairement provocatrice, ne relève pas de la simple rhétorique. Elle traduit un malaise profond, une fracture entre les discours officiels et les pratiques de

Share
Budget de l’Éducation nationale : des choix politiques au détriment de l’école

4000 postes supprimés pour 2026 ! La présentation du budget de l’Éducation nationale révèle avant tout des choix politiques, plus qu’un véritable débat sur les moyens ou sur l’avenir du

Share
« J’ai eu l’impression d’être évaluée et non formée » : retour sur les journées d’automne du FSU-SNUipp

« Des cernes, une tête bien remplie, de la force au cœur, des valeurs portées haut sans peur », résume Justine, professeure des écoles dans le Puy-de-Dôme. Du 17 au

Share
Patrick Rayou : « L’autonomie n’est pas interne au sujet, mais parle de son rapport du sujet au monde. »

« C’est parce qu’on se pose la question du « pourquoi » et du « comment » qu’on devient autonomes, enseignants comme élèves » affirme Patrick Rayou, sociologue, chercheur en sciences de l’éducation. Dans une salle

Share
« 21 élèves par classe » : paroles de lectrices et lecteurs du Café pédagogique

Lors de sa première sortie médiatique comme ministre, Edouard Geffray a évoqué le nombre d’élèves par classe sur France inter le 22 octobre 2025. « A la rentrée 2026, on aura

Share