Le JO du jour indique la nomination de Francette DALLE MESE comme directrice académique des services de l’éducation nationale de la Nièvre en remplacement de Mme Pascale NIQUET-PETIPAS, admise à
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Après un rapport de la Cour des comptes publié en mai, la DEPP publie un dossier sur l’éducation prioritaire. Quoi de nouveau ? Près d’un élève sur cinq en France
Un nouveau ministre Rue de Grenelle ? parmi les prétendants, l’historien Claude Lelièvre s’est penché sur Anne Genevard. Il en nous présente les propositions programmatiques et nous prévient de ses
Pas de ministre, mais un cap depuis 2017. Tant d’urgences pour l’école et de défis que rappelle dans cette tribune Yannick Trigance, conseiller socialiste régional d’Ile-de-France : l’attractivité du métier,
En CE2, les compétences en lecture sont déjà bien installées pour une partie des élèves, mais d’autres restent fragiles, sans doute davantage dans un contexte d’enseignement en réseau d’éducation prioritaire.
Dans ce texte, Christine Bauducco, ancienne professeure des écoles, directrice d’école en maternelle et auteure de Construire les traces des apprentissages souligne l’importance de l’usage symbolique du nombre dès la maternelle. Identifier
Dans le premier, c’est du corps qu’il est question, pour apprendre à mieux le connaître, le respecter et se faire respecter. Dans le deuxième, on suit l’histoire d’une cacahouète, depuis
Dans un communiqué, l’intersyndicale qui appelle à la grève ce jeudi 2 octobre indique que le premier ministre « Sébastien Lecornu n’a apporté aucune réponse claire. Ni rupture avec les mesures
Connaissez-vous le LPI (livret de parcours inclusif) ? « Le LPI permet de formaliser les adaptations et les aménagements à apporter aux besoins d’un élève, dans le cadre d’un programme, projet
