Le bridge éducatif : la stratégie au service des apprentissages

Connaissez-vous le bridge éducatif ? Elodie Bonnefoy-Cudraz, engagée à la Fédération française de bridge, détaille les possibles du jeu de cartes à l’école. « Le bridge éducatif ne consiste pourtant pas

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Sciences : nouveaux programmes pour les cycles 2 et 3

Vous les attendiez avec impatience ? Les programmes d’enseignement de sciences et technologie du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) et du cycle de consolidation (cycle 3) sont annoncés au

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La sculpture, un jeu d’enfant à l’Institut Giacometti

À l’occasion de l’ouverture de sa nouvelle exposition temporaire, « Giacometti surréaliste », l’Institut qui lui est consacré propose aux familles un nouvel atelier, De la sculpture au jeu d’enfant.

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Le travail empêché des enseignant·es à l’heure du Nouveau management public

Les 18 et 19 juin 2026 à l’Université Paris 8 (Maison de la recherche, Amphi MR 002 — Métro Saint-Denis Université), un colloque réunit chercheur·es et praticien·nes pour interroger ce que le Nouveau

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Bac 2026 et cyberattaque des académies d’Amiens et de Lille

Un arrêté et un décret après ceux du 7 mai dernier précisent les modalités de délivrance du certificat d’aptitude professionnelle, du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, du brevet des métiers

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Sujets des épreuves anticipées de français et de mathématiques (centres étrangers)

Découvrez les sujets des épreuves anticipées de français et de mathématiques de la session 2026 pour les centres à l’étranger du groupe 1 : Français Série générale Série technologique Mathématiques

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Voie professionnelle : « Le cumul de réformes hors sol attaque le sens de notre métier »

« Le cumul de réformes hors sol, car éloignées des demandes des personnels, et les injonctions hiérarchiques souvent contradictoires attaquent le sens de notre métier ». À l’occasion des Ateliers de la

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Fabienne Maillard : enseigner en lycée professionnel, une « mission impossible »

Réformes à répétition, objectifs contradictoires, absence de concertation : pour la professeure des universités en sciences de l’éducation spécialiste de la voie professionnelle Fabienne Maillard, les professeurs de lycée professionnel

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« Mesdemoiselles, attention à vos tenues » : quand l’école surveille encore le corps des enseignantes

« Mesdemoiselles, attention à vos tenues ! » Cette remarque, que l’on pourrait croire sortie d’une autre époque, a pourtant été adressée à de futures enseignantes en 2015. À partir de

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Travailler la maitrise de la langue : chiche ?

« La maîtrise du langage est au cœur de mon projet pour l’École », serine le ministre de l’Education nationale de plateau télé en studio radio. Et si à la communication politique

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