Revalorisation : Promotions en hausse pour les personnels de direction

Le taux de promotion déterminant le nombre des avancements de grade pour les personnels de direction passera de 9.5% à 11% en 2022, annonce un arrêté publié au JO du

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Un conseil scientifique à l’IH2EF

L’IH2EF, l’institut de formation des cadres de l’éducation nationale se dote d’un conseil scientifique. Parmi ses 15 membres, un directeur d’Inspe, Alain Boissinot, ancien directeur de cabinet de Luc Ferry,

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L’enseignement explicite dans Animation & Education

La revue de l’OCCE (n°279) publie un riche dossier sur l’enseignement explicite. Jean-Yves Rochex invite à « traquer implicites et malentendus » dans son enseignement. Pierre Cieutat rappelle que l’enseignement explicite ne

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Davantage d’heures en groupe dans le second degré

« À la rentrée 2019, pour une heure de cours secteur public et secteur privé sous contrat confondus, un enseignant du second degré est face à 24 élèves en moyenne pour

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Les effets sociaux du confinement dans une Note Depp

 » Les élèves qui ont travaillé le plus sont plus nombreux parmi ceux qui, selon leurs parents, sont de bons ou excellents élèves. Les filles, et les élèves de milieux

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Tenir des journaux de lecture sur Moodle

Durant l’année 2019-2020, dans le cadre des TraAM, des enseignant.es de l’académie de Strasbourg ont expérimenté le journal de lecture numérique sous la forme d’une base de données intégrée à

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Quand des 2ndes créent une BD sur l’esclavage avec BDnF

Au lycée Paul Cornu à Lisieux, avec leur enseignant Marc Lienafa, les 2ndes Communication visuelle ont mené un remarquable projet interdisciplinaire autour de l’esclavage. Le travail de lecture, de recherche,

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Les effets sociaux du confinement dans une Note Depp

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Geneviève Pezeu : Comment est née la mixité de l’Ecole ?

La mixité n’est pas apparue d’un coup dans le système éducatif. A coup de dérogations et de circulaires, elle s’est introduite peu à peu dans les établissements de garçons. C’est

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Philippe Meirieu : Enseigner : un métier de résistant

« Le professionnel citoyen est celui qui refuse la réduction bureaucratique de sa mission à ses compétences et se revendique partie prenante de son institution ». Invité par le Snuipp Fsu dans

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