« Raboter encore, c’est prendre le risque d’un effondrement du sens et du collectif »

« Nous avons une description du quotidien, un constat préoccupant » déclare Catherine Nave-Bekhtin, secrétaire générale de la CFDT Éducation. Elle dénonce une politique du rabot et d’une éducation au rabais lors

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Près de 70% personnels de direction insatisfaits des choix du ministère

Défiance, manque de moyens, perte de sens sur les priorités : les personnels de direction tirent le signal d’alarme. Cette rentrée 2025 est encore marquée par une accumulation de décisions

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HSE, IMP, Pacte : faire plus avec moins

Suppression des HSE, diminution de la dotation du pacte comme des IMP et surenchère de plans sans moyens : les résultats de l’enquête du Snpden-UNSA sont alarmants et donnent à

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Actualité de l’éducation du 8 au 12 septembre 2025

Retrouvez sur cette page une sélection d’articles sur l’actualité de l’éducation publiés sur le Café pédagogique. Vous avez une information à partager sur l’Ecole ? Contactez la rédaction : redaction@cafepedagogique.net

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Crise d’attractivité : « Aujourd’hui, un enseignant en fin de carrière gagne 2,3 SMIC contre 3,5 en 1989 »

« Comment convaincre les étudiants et étudiantes de se diriger vers les métiers de la fonction publique, et convaincre celles et ceux qui s’y sont engagés à y rester »

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IDFO plaide pour de la stabilité dans l’Education nationale

« Il faut en finir avec l’instabilité permanente dans l’Éducation nationale ». En cette rentrée 2025, l’IDFO monte au créneau sous le signe … du millefeuille, celui des réformes et

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Lycéen.nes, profs, parents : même colère face à une école abîmée

Mercredi 10 septembre, des parents, des professeur.es, des jeunes ont fait partie des mobilisations. Du haut de leurs pancartes, dans les salles des profs ou devant les grilles des écoles,

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10 septembre à Marseille : « un ras-le-bol »

La préfecture a dénombré 8000 manifestants quand la CGT en revendiquait 80000, soit un écart de 1 à 10 avec une réalité évidemment entre ces deux estimations. Mais au-delà de

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Denis Paget : « Repenser l’ensemble des savoirs ou charger une barque qui prend l’eau de toute part »

« En réalité le nouveau socle est une sorte de résumé de toutes les injonctions qui se sont empilées depuis des années » estime Denis Paget sur le socle commun de connaissances,

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Que dit le rapport de l’OCDE sur l’école française ?

La France est rattrapée par le déterminisme social et les faibles compétences de base L’édition 2025 du rapport « Regards sur l’éducation de l’OCDE », publiée le 9 septembre, accorde une attention

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