« Du jour au lendemain, l’horizon de la culture artistique s’est rétréci à la fenêtre du Romantisme » écrit Julie Hyvert, formatrice à l’INSPE de Grenoble, au sujet de la
Que se passe-t-il au groupe scolaire Saint-Vincent de Rennes ? Surprise à l’accueil de l’établissement privé sous contrat ce lundi 29 septembre. Une équipe de 8 inspecteurs du rectorat est
Clap de fin du SNU, un budget de 4,5 milliards perdu pour l’éducation ? le Premier ministre Lecornu annonce la « mise en extinction » du SNU vendredi 19 septembre 2025. Un
« Le ministère ne propose que des remèdes homéopathiques ou des traitements symptomatiques » écrit Daniel Bloch dans cette tribune sur les réformes du lycée professionnel. Un rapport parlementaire sur les réformes
« Gestion des affaires courantes » ? Le jour même de la démission de François Bayrou et de son gouvernement, un arrêté ministériel, publié au Journal Officiel du 18 septembre, est venu fixer
Le Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco) a pour mission d’analyser et d’accompagner les politiques, les dispositifs et les pratiques scolaires, selon une démarche à la fois scientifique et
Défiance, manque de moyens, perte de sens sur les priorités : les personnels de direction tirent le signal d’alarme. Cette rentrée 2025 est encore marquée par une accumulation de décisions
« Comment convaincre les étudiants et étudiantes de se diriger vers les métiers de la fonction publique, et convaincre celles et ceux qui s’y sont engagés à y rester »
Pas de sectorisation, sélection des élèves et exclusion des élèves à profil éducatif spécifique, non mixité sociale, et répartition des moyens qui ne prend pas compte des points précédents :
