Géo : Bilan démographique 2023

 » En 2023, 678 000 bébés sont nés en France. C’est 6,6 % de moins qu’en 2022 et près de 20 % de moins qu’en 2010, année du dernier pic

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EMC : Apprendre avec le monopoly des inégalités

 » Les élèves se sont tous impliqués dans le jeu. Ils ont apprécié travailler sur les inégalités et les discriminations de cette manière. Les discussions post-jeu ont été très productives

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Conférence des Terrains Innovants : Le déploiement de l’IA dans les systèmes éducatifs à travers le monde

Rejoignez-nous pour la prochaine conférence Terrains Innovants sur les solutions d’intelligence artificielle qui impactent les systèmes éducatifs mondiaux. Le débat sera diffusé en direct du BETT Show à Londres, le

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CSE : nouveau désaveu pour la politique ministérielle

Nouveau désaveu pour la politique ministérielle. Lors du Conseil supérieur de l’éducation, auquel la nouvelle ministre n’a pas assisté, la FSU, le SE-UNSA, FO, SUD, la FCPE, le Sgen-CFDT, la

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21 janvier : mobilisation contre la loi Immigration

Lors d’une déclaration liminaire avant le CSA (Conseil social d’administration) du 21 décembre dernier, la FSU, UNSA Éducation, FO, Sgen-CFDT, CGT Éduc’action et Sud Éducation avaient déclaré que « la

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Le Cnal appelle au rassemblement pour « renforcer notre École publique »

Pour le CNAL, « la réponse de Madame Oudéa-Castéra à la question posée par un journaliste sur les raisons du choix de la scolarisation de ses fils dans le privé –

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Éducation aux médias et lutte contre la désinformation: le guide de l’UNESCO

Citoyens éduqués aux médias et à l’information : « Penser de manière critique, cliquer à bon escient ! est un ouvrage réalisé par l’Unesco ». Cet ouvrage compte 428 pages, il est

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Le prix Hippocrène: éduquer à l’Europe

Depuis 2010, plus de 45 000 élèves se sont engagés dans le prix Hippocrène. En 2023, plus de 2 000 élèves venant de 22 académies ont participé au Prix Hippocrène

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Comment adapter l’école au changement climatique ?

Comment adapter l’école au changement climatique ? C’est la question à laquelle ont tenté de répondre les députées Graziella Melchior (Renaissance) et Francesca Pasquini (Écologiste) dans le rapport parlementaire adopté

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Jamais Sans Toit déclenche le plan Grand Froid

« Cette semaine, alors qu’il neigeait à Lyon, les familles qui appelaient le 115 se sont vu répondre qu’elles pouvaient aller dormir dans les écoles des enfants », nous raconte Raphaël Vulliez,

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