« Comment faire pour que l’oral soit un levier d’égalité des chances et non ce qu’on lui reproche volontiers : un marqueur des différences, qui seraient désormais évaluées lors de l’épreuve
Un week-end festif est réservé aux enfants à la Cité des sciences et de l’industrie. Durant deux jours, les 9 et 10 décembre, la Cité des sciences et de l’industrie
Au collège REP la Durantière, les enseignant·es et les parents d’élèves demandent le classement de leur établissement en Rep+. Mobilisés depuis de long mois, le 14 novembre dernier, l’ensemble de
« Le 14 novembre, devant la commission sénatoriale consacrée à l’Enseignement Agricole, plusieurs parlementaires ont demandé des explications au Ministre de l’agriculture au sujet du nouveau calcul affectant le service des
Samedi 2 décembre, c’est la journée nationale de l’OZP. Plusieurs conférences autour de la mixité et les inégalités scolaires jalonneront la journée de réflexion. « La publication des IPS des écoles
À l’approche du mois de décembre, les préparatifs de ce moment tant attendu de retrouvailles et d’émerveillement pour les petits et grands battent leur plein. Les festivités de fin d’année
C’est officiel, les quelques 550 000 élèves de seconde partiront bien en stage. L’arrêté et le décret sont parus au Journal Officiel le 30 novembre. L’article D. 333-3-1 stipule « En
Comment faire travailler les élèves sur leur évaluation ? Le GT évaluation-HG de l’académie de Versailles propose une série de documents pédagogiques pour ce travail de réflexion sur l’évaluation. On
» Pour sa première participation à l’étude ICCS qui s’adresse aux élèves de quatrième, la France obtient des résultats en connaissances civiques et citoyennes dans la moyenne des pays participants »,
» L’activité proposée a été conçue par des élèves de quatrième qui ont imaginé le jeu et élaboré l’ensemble des questions à partir des informations recueillies dans les documents de
