Sud éducation, la CGT Éduc’Action, la FSU-SNUipp, SNUDI-DO et le Snalc refusent les évaluations d’école. « Au moment où les conditions de travail sont dégradées comme jamais et principalement par le
Au lycée Laennec de Pont-L’abbé, les 1ères d’Armelle Le Gall ont déployé un projet sonore et visuel autour du recueil au programme d’Hélène Dorion « Mes forêts ». La production finale rassemble
Recherche documentaire, argumentation, écriture créative… : le site Lettres de l’académie de Strasbourg propose des scénarios pédagogiques pour sensibiliser les élèves à l’usage de l’intelligence artificielle. Céline Gitter et Anne Devaux-Glättli,
Sur le site Lettres de l’académie de Normandie, Carine Lemarie présente un travail mené en 5ème autour de la légende de Saint-Julien l’Hospitalier. Loin d’être seconde et illustrative, l’image se
Le Défi ecosystem est un projet pédagogique clé en main, composé de 8 activités à réaliser en classe pour sensibiliser les élèves du CP à la 6e à la réparation,
Dans une tribune sur la formation professionnelle des enseignants et enseignantes, le GFEN – Groupe Français d’Éducation Nouvelle – appelle à maintenir la formation continue sur le temps de travail
Pour le SE-Unsa, si le projet initial de réforme des lycées professionnels a « sur bien des points, évolué dans le sens des demandes », il « contient encore des points à clarifier ».
» Maîtriser sa programmation, construire sa progression est essentielle en début d’année. Voici quelques conseils et exemples pour concevoir programmation des chapitres et progression des apprentissages ». Amandine Gely, académie de
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Comment enseigner un phénomène aussi complexe en seulement 5 heures ? » Haphsatou Agne, professeure au lycée Albert Camus à Bois-Colombes, utilise des mises en œuvre variées comme « pense, paire,
