Tribune : Maternelle : Monsieur le Ministre, ça suffit !

Le ministre n’oublie rien dans son entreprise de casse de l’école maternelle. Non content de la formater sur le modèle de l’école élémentaire, fort peu intéressé par la réaction massive

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Bruno Devauchelle : Les compétences numériques sont-elles des fondamentaux comme les autres ?

Peut-on apprendre des savoirs et développer des compétences si on n’a pas l’occasion de les réinvestir, de les recontextualiser rapidement ? Aujourd’hui, chacun de nous est confronté à des usages

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Bruno Devauchelle : Orientation, un casse-tête pas seulement numérique.

Chaque année, la question de l’orientation scolaire refait surface en début d’année civile. Il va falloir choisir, se déterminer, candidater et espérer accéder à ses voeux. Le passage par le

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« Il y a déjà eu dans le passé proche ou lointain des mises en causes actives de ce qu’il avait été décidé d’enseigner dans l’Ecole publique, appelées parfois «guerres scolaires».

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Tribune : Cédric Forcadel : École : plus de ministre !

Une pétition a récemment été lancée par un collectif d’enseignantes, d’enseignants et d’acteurs et d’actrices du monde de l’éducation pour réclamer la démission de Jean-Michel Blanquer. Cette pétition, partie des

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P. Meirieu : Et maintenant ?

 » À chaque occasion de désespérer de l’éducation, nous devons nous rappeler que le pari de l’éducabilité reste notre raison d’être, ce qui nous fait tenir debout, nourrit notre inventivité

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Bruno Devauchelle : L’incertitude et le numérique…

Il semble que l’on puisse parler de paradoxe : d’un côté enseigner des certitudes, de l’autre accepter l’incertain, l’inattendu, l’imprévu. C’est ce que vient de nous rappeler cette année 2020.

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C Lelièvre : La laïcité et le gendarme…

 » L’enseignement du fait religieux est à l’honneur depuis un certain nombre d’années. L’enseignement du fait laïque devrait lui aussi être enfin à l’ordre du jour. Et cela passe avant

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Bruno Devauchelle : Des préconisations pour le numérique scolaire

Pour cette dernière chronique de l’année 2020, nous proposons de lire des rapports, documents et autres supports émanant récemment de plusieurs instances en France et à l’étranger. Depuis de nombreuses

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Tribune : Nicolas Minet : Lettre à l’institution

Les navigateurs du Vendée Globe sont partis des Sables d’Olonne en solitaire, mais c’est leur choix. Les enseignants sont, eux, tributaires et confiants en une institution censée posséder une boussole

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