Le site académique de Rouen propose de nouvelles séquences du programme de seconde couvrant le 19ème siècle : la Révolution et les expériences politiques en France jusqu’en 1851 et l’Europe
Le cédérom « J’ai vécu au XVIIIème siècle » est une immense base documentaire assistée qui permet de réaliser des travaux pluridisciplinaires (lettres – histoire par exemple). Le maniement en est simple
L’académie de Rennes propose une sélection de séquences pédagogiques produites par deux professeurs en espagnol et histoire-géographie. Un exemple de travail interdisciplinaire. Espérons que les programmes officiels d’histoire des deux
L’école élémentaire de la rue Saint-Sebastien à Paris publie un touchant dossier sur les enfants juifs déportés de l’école. L’enquête menée par les élèves donne lieu à des témoignages sonores,
Sur son site, F. Delpla raconte son itinéraire d’historiens. Une page présente les thèses qu’il a développées dans ses derniers ouvrages sur la seconde guerre mondiale : la division du
Comment initier les lycéens de seconde et première au travail d’historien ? Le service éducatif des archives des Yvelines met en ligne de nombreux dossiers couvrant les programmes de ces
Une vingtaine d’enseignants, sus la houlette de F. Stévenot, de l’académie d’Amiens lancent « Hortillonn@ges », revue électronique d’information et de liaison des professeurs d’histoire – géographie de l’académie d’Amiens. Au sommaire
« L’Amérique reste le seul pays capable d’agir à l’échelle planétaire. Sa position est unique. Et les événements du 11 septembre n’ont fait que renforcer son rôle de superpuissance… Si les
Dossier spécial A Nantes, F.-X. Ducellier nous propose une réflexion introductrice sur la distinction entre catéchisme et fait religieux et invite les élèves à la tolérance, ce qui n’est sans
Dans un message de la liste de discussion H-Français, Daniel Letouzey propose une riche sélection de sites couvrant ce thème qui était au coeur des Rendez-vous de Blois. http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.pl?trx=vx&list=h-francais&month=0210&week=b&msg=L73BeYvtGxy4UMtpF2IL1g&user=&pw=
