• Un débat qui n’est pas sans danger … • …et pourtant ce débat est vraisemblablement nécessaire aujourd’hui • Que doit apprendre l’élève à l’école concernant la division ? •
Joël Briand J’ai lu attentivement le texte proposé par Rémi Brissiaud. Tout en étant étonné qu’un auteur régulièrement invité dans les lieux de décision nous fasse part, pour une fois,
Le texte que le Café pédagogique a bien voulu mettre en ligne début juin a déjà suscité quelques réactions dont celles de David Lefèvre, Roland Charnay et Joël Briand, qui,
« Je souhaite que, dès le cours préparatoire, les maîtres consacrent 15 à 20 minutes, tous les jours, à des exercices de calcul mental pour construire patiemment ces automatismes qui manquent
En partie sur le bouche-à-oreille, les manuels de Rémi Bissiaud, publiés chez Retz, ont fait connaître à des milliers d’élèves le célèbre Picbille, et plus récemment Tchou. Si aucune étude
Une consultation relative aux projets d’horaires et de programmes (de mathématiques, entre autres) du cycle terminal de la série Sciences et technologies de l’ingénieur (STI) est en ligne sur Eduscol.
Math en Jeu est un projet du collectif SMAC (Sciences et Mathématiques en ACtion est piloté par le professeur Jean-Marie De Koninck, soutenu par le Département de mathématiques et de
MathémaTICE, la revue numérique de Sésamath consacrée à l’usage des TICE en mathématiques, continue à s’étoffer, en s’intéressant autant aux contenus qu’aux outils. Après le numéro de janvier consacré plus
Le jury des BETT Awards 2007 a décerné à Cabri 3D le prix de la meilleure ressource TICE, dans la catégorie matières principales du niveau secondaire. Le 10 janvier
