Paul Georges : A travers, l’écran, les Lumières ?

Et si l’histoire littéraire devenait une aventure ludique et pédagogique, un jeu de rôles et d’écriture ? Articuler numériquement texte et image pour voyager à travers la peinture, à travers

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Les tablettes en lettres : panorama d’usages

Lecture, écriture, langue, histoire des arts … : aucun domaine de l’enseignement du français ne semble devoir rester étranger aux tablettes. Selon les enseignants qui l’utilisent pour réinventer leur pédagogie,

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Tablettes : Des couteaux suisses dans un collège breton

Jacques-Olivier Martin enseigne le français au collège Leonard de Vinci à Saint-Brieuc, un des 23 « collèges connectés » de France. Il est aussi formateur aux usages pédagogiques du numérique

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Marie Soulié : Des tablettes au collège pour faire du français autrement

Enseigner avec ou sans le numérique, est-ce du pareil au même ? A quoi cela sert-il d’équiper les classes en tablettes si c’est pour faire la même chose qu’avant, fût-ce

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Copy party : Tu ne copieras point ?

Et si, à l’ère numérique, la copie était à enseigner plutôt qu’à condamner ? Le 12 octobre 2013, pour valoriser le partage citoyen des connaissances, Brest s’est faite « ville

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Le rôle et les défis du documentaliste en lycée professionnel

Les lycées professionnels ont connu de nombreuses réformes, afin de rendre les parcours de formation professionnelle plus attractifs. La circulaire de rentrée de 2013 souligne à ce titre, que chaque

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Yannick Martinez : Un fabuleux pecha kucha interdisciplinaire et interétablissements

Le Pecha Kucha est un format de présentation original aux contraintes stimulantes : il s’agit d’un diaporama, par exemple de 15 images s’affichant chacune durant 15 secondes, sur lequel est

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Célia Guerrieri : Et si on tweetait des alexandrins ?

Célia Guerrieri, professeure de lettres dans l’académie de Nice, a mené une instructive expérience à partir de l’équation suivante, plus pédagogique que mathématique : 1 tweet = 140 caractères =

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Marie-France Torralbo : Des lycéens wikipédiens

La célèbre encyclopédie collaborative Wikipédia connaît depuis des années la rançon de son succès : le dénigrement. Très bien référencée par les moteurs de recherches, elle constitue une source d’information

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Homophobie : Le rapport Teychenné insiste sur la formation des chefs d’établissement et des enseignants d’EPS

Auteurs du célèbre « Apprendre à apprendre », Jérome Saltet et André Giordan publient le 4 septembre « Apprendre à réussir. Toutes les clés pour passer vos examens ». Peut-on réussir aux examens lisant

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