Après le livre, que devient la littérature ? Après le livre, à quoi servent les bibliothèques ? Le 4 juin 2013, à l’université Rennes 2, une journée d’études consacrée aux
Caroline Duret, professeure de français à Chambéry. a mené avec ses élèves un passionnant travail d’immersion dans un roman de Balzac : les élèves ont fait vivre la « Comédie
2014 approche à grands pas et nous n’échapperons pas aux diverses entreprises de commémoration du déclenchement du Premier conflit mondial. Dans ce cadre-là, l’Internet joue déjà un rôle important et
Amener les élèves à découvrir leur patrimoine, en l’occurrence celui de la vallée du Loir, en réalisant tous les mois des documentaires diffusés sur une télévision locale : tel
Régine Malié, professeur des écoles polyvalente : En 20 ans je ne me suis jamais ennuyée une seconde
Comment une enseignante « du primaire » fait-elle face polyvalence ? C’est la question du Café Pédagogique à Régine Malie … Après avoir été durant 10 années, assistante sociale, Régine
Régine Malié, professeur des écoles polyvalente : En 20 ans je ne me suis jamais ennuyée une seconde
Comment une enseignante « du primaire » fait-elle face polyvalence ? C’est la question du Café Pédagogique à Régine Malie … Après avoir été durant 10 années, assistante sociale, Régine
Les 21 et 22 mai 2013, à l’École normale supérieure de Lyon, une conférence nationale a exploré les « cultures numériques », « l’éducation aux médias et à l’information. ».
« – Qui est Georges Perec déjà ? – C’est moi ! – Qui a le rôle de Bansky ? – … » Cet étonnant dialogue entre enseignante et élèves
Par Frédérique Yvetot Pendant deux jours, le mardi 21 et mercredi 22 mai à Lyon, a eu lieu la conférence nationale sur les cultures numériques et l’éducation aux médias et
Par Frédérique Yvetot Pendant deux jours, le mardi 21 et mercredi 22 mai à Lyon, a eu lieu la conférence nationale sur les cultures numériques et l’éducation aux médias et
