Un projet pédagogique autour de Noël peut-il aider les élèves à en saisir la dimension sociale et même interculturelle ? C’est un enjeu du projet eTwinning mené par Christofer Guers-Le Guen,
Le Cned, opérateur public de l’enseignement à distance, et le British Council, organisme international du Royaume-Uni dédié aux relations culturelles et aux opportunités éducatives, ont renouvelé leur partenariat. Ce partenariat
Dans une vidéo de l’Ife, la maitresse de conférences Karima Gouaïch présente des outils favorisant l’inclusion langagière des élèves plurilingues en classe ordinaire. Dans sa conférence, elle évoque la question
Frédéric Grimaud relate des entretiens de professeur.es des écoles, qui parlent de leur métier, de l’organisation de leur travail, et de tous les choix auxquels le quotidien de la classe
Dans Les Zatypiques, court roman jeunesse, Claire Rio Petit invite ses lecteurices à suivre « le quotidien » de Sarah, Yaël, Théo, Alice, Inès et Jules, 6 élèves de classe de seconde, DYS,
Découvrez les projets de nouveaux programmes de langues vivantes étrangères proposés par le conseil supérieur des programmes. « Les programmes d’hébreu, de japonais et de néerlandais pour le collège, ainsi que
Francoise Duquesne-Belfais et Marie Alix Girodet, enseignantes-chercheures au CIFODEM de Paris V-Descartes proposent un site contenant des ressources mathématiques. Résolutions de problèmes, démarches pédagogiques ou travail sur l’écriture symbolique sont
Voici un article qui donne du concret pour la géologie appliquée. David Dessandier, docteur en sciences de la terre et à la direction des géosciences au BRGM, signe un article
Il n’y a pas que les continents en géologie ! L’APBG met en ligne deux conférences suite aux journées nationales de Paris en novembre dernier. En 48 minutes, Mathilde Cannat,
A Longuenesse, dans les Hauts-de-France, les 6èmes de Christelle Lacroix ont investi le célèbre conte Le petit chaperon rouge par de savoureuses activités d’expression numérique : échanges SMS ludiques et soignés
