Maths : un outil pour les angles alternes-internes

Le site Mathix propose « un exerciseur sans grande prétention mais qui fait le travail, pour exercer les élèves à trouver les angles alternes-internes et correspondants pour le niveau 5eme », indique Arnaud

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« L’apprentissage de la lecture est profondément social »

La lecture fait partie des activités au cœur de l’école, et son apprentissage est une étape essentielle de l’entrée en scolarité. Les pratiques de la lecture sont variées, de la

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Handravane Vongxay : 2024, passion J.O. en français aussi ?

En 2024, la passion française pour les Jeux Olympiques se serait-elle diffusée jusqu’en cours de français ? Inscrire « Le lièvre et la tortue » aux JO, amener les élèves à commenter

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Ne pas donner sa langue à Chat GPT ?

Enseignante au lycée Follereau de Belfort, Marie-France Gaillard partage une motivante séance de grammaire menée en 1ère avec Chat GPT. Dans le prolongement de l’étude de l’œuvre au programme de

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LCA : Les mythes grecs, des mensonges pleins de vérités

Le Grand livre des mythes grecs de Pierre Sauzeau, grand spécialiste, notamment, d’Homère, illustré par l’auteur lui-même, et par Djhor, fidèle dessinatrice des Editions Belles Lettres, nous invite à découvrir,

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12 ressources pédagogiques de la semaine

Retrouvez sur cette page les 12 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique.   Les bienfaits du jeu « L’arbre à défis » pour éduquer à la laïcité Le jeu

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Les bienfaits du jeu « L’arbre à défis » pour éduquer à la laïcité

Le jeu pédagogique « L’arbre à défis », créé par l’association Enquête, est un outil d’éducation à la laïcité par l’enseignement des faits religieux pour les élèves de cycle 3.

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Christofer Guers-Le Guen : un Noël eTwinning à l’école

Un projet pédagogique autour de Noël peut-il aider les élèves à en saisir la dimension sociale et même interculturelle ? C’est un enjeu du projet eTwinning mené par Christofer Guers-Le Guen,

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English for Schools, apprendre l’anglais en s’amusant

Le Cned, opérateur public de l’enseignement à distance, et le British Council, organisme international du Royaume-Uni dédié aux relations culturelles et aux opportunités éducatives, ont renouvelé leur partenariat. Ce partenariat

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IFE : Enseigner le français aux élèves plurilingues en classe ordinaire : démarches plurilingues et alternatives

Dans une vidéo de l’Ife, la maitresse de conférences Karima Gouaïch présente des outils favorisant l’inclusion langagière des élèves plurilingues en classe ordinaire. Dans sa conférence, elle évoque la question

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