Maltraitance institutionnelle et pauvreté : quel rôle pour l’Ecole ?

La « Journée mondiale du refus de la misère » du 17 octobre est consacrée cette année à la maltraitance institutionnelle. En quoi consiste cette maltraitance ? Dans quelle mesure l’Ecole, en tant

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Stora-Le Scannf, « Les Algériens en France : une histoire de générations » entre histoire et actualité

Dans un contexte de débats sur l’immigration, la sortie de la bande-dessinée signée par l’historien Benjamin Stora et le dessinateur Nicolas Le Scanff Les Algériens en France : une histoire

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Un CPE ne devrait pas dire ça : « d’habitude les mois de septembre ne sont pas si durs »

« Jusqu’à quand va-t-on accepter ça ? » demande Nicolas Grannec*, « ça », le mal-être des jeunes, leur souffrance … « la maltraitance institutionnelle atteint aussi bien les enfants

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Un prompteur dans la classe

A la télévision, le prompteur permet de lire avec aisance et naturel un texte qui défile sur un écran placé dans l’axe de la caméra. En classe, un tel dispositif

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Pour que votre parole résonne

« Cher Samuel, cher Dominique », Hocine Kerzazi, professeur de Lettres en collège s’adresse à ses collègues assassinés par des terroristes. Quatre ans après la mort de Samuel Paty, un

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Petit guide pour une première rentrée de directeur

Comment se passe une première rentrée, quels sont les enjeux, les questionnements ? Boris Chiron raconte ses premières semaines de directeur d’école dans l’académie de Bordeaux et partage son expérience

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Dans l’atelier des problèmes de maths

Libre et gratuite, partagée sur la Forge des communs numériques, une application créée par l’association M@ths’n veut permettre aux élèves de s’entraîner et de progresser en résolution de problèmes en

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« Dans ma classe, j’écris tout au tableau »

L’activité de travail des professeurs des écoles est faite de tous les choix qui sont pris dans le quotidien de la classe. Ces choix sont propres à un individu et

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 « Trier les élèves de Bac Pro en leur demandant de choisir rapidement entre l’insertion et la poursuite d’études »

150 Professeurs de Lycées Professionnels  écrivent une lettre ouverte à Madame Anne Genetet, Ministre de l’Education Nationale et Monsieur Alexandre Portier, ministre délégué à la réussite scolaire et à l’enseignement professionnel. « Le gouvernement

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SVT : une aire éducative comme projet d’année par Ségolène Paris-Lefel

Qu’est-ce qu’une aire éducative ? Commet s’appuyer sur le terrain pour donner du sens aux apprentissages ? Ségolène Paris-Lefel, enseignante de SVT au collège Julien Lambot de Trignac (44) ne

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