Patrick Berges propose une progression annuelle conforme au nouveau programme de CAP. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/lp/progress/procap2.htm

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– A la Une : L’Histoire en ZEP Pour le prof – L’hypermédia outil didactique – Utiliser un SIG en histoire – Rentrée – DeuFraMat, le site franco-allemand – Lorsque

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La guerre interpelle forcément nos élèves. Pour l’aborder en classe, signalons un support de TP en Bac pro réalisé par G. Saunier. Il présente les acteurs et les objectifs de

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– A la Une : L’histoire fait son cinéma Pour le prof – Jacques Le Goff parle des Annales et du rôle de l’historien – Internet au service de la

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Sur le site picard, Millie Joubert nous offre une séquence basée sur un site Internet pour aborder la révolution industrielle et le rôle des entrepreneurs. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/histoire_geo_ic/mutualisation/lycee/ress1ere.htm

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Le CRHiSM de l’université de Perpignan crée une revue électronique d’histoire qui veut s’ouvrir sur les racines Méditerranéennes de la région. Au sommaire du premier numéro, l’étude de l’occupation allemande

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Au moment où s’ouvre l’extraordinaire exposition Léonard de Vinci au Louvre, France 5 met en ligne un excellent site pédagogique sur l’artiste de la Renaissance. On y découvrira sa vie,

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Décidément janvier aura été le mois de la préhistoire ! Au moment où France 3 diffuse l’excellent documentaire « L’odyssée de l’espèce », Historia publie, dans son numéro de janvier, un dossier

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Dans notre dernier numéro, nous avions fait part des critiques portées sur le cartable électronique d’Editronics dans le dernier numéro de la revue académique d’histoire-géographie d’Amiens. Editronics a réagi à

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A partir de la monographie de Roger Thabault, Jean-Claude Chabrol nous offre une belle étude de cas sur les transformations économiques et sociales au XIXème et l’enracinement de la République

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