Lucie Castets et ses trois chantiers sur l’Ecole : “La gauche au pouvoir devra agir”

“Si elle veut répondre aux enjeux du secteur éducatif, la gauche devra aussi changer de méthode. On a imposé, années après années, des réformes dans le secteur de l’éducation sans

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« La logique argent public pour le public s’impose progressivement »

Surprise ? Moins d’un Français sur trois (28 %) estime qu’il est normal que l’État finance l’enseignement privé, contre 53 % en 1983, soit une chute de 25 points. Les

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« Comment le ministère de l’Éducation Nationale peut-il accepter de telles dérives ? »

« Nous condamnons en particulier les ateliers mettant en scène les élèves comme des « détenus » devant se confronter aux agents pénitentiaires de Fresnes. Ils sont spécifiquement choquants et ils

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Quand l’école est mise en question par le numérique et l’IA

« Comment les inciter à apprendre par eux-mêmes, comment faire preuve de curiosité, d’envie de ne pas subir le monde qui les entoure ? C’est probablement un enjeu essentiel pour

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Histobricks : « L’erreur fait pleinement partie du processus de réflexion »

« L’erreur fait pleinement partie du processus de réflexion : on peut positionner une pièce, la déplacer ou même la retirer au profit d’une autre » explique Clément Rendu, professeur

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Témoigner pour empêcher les fantômes du passé de revenir

Trois ans après Déportés, leur ultime transmission la photographe Karine Sicard Bouvatier poursuit son projet de mémoire intergénérationnel. Elargissant cette fois son périmètre de rencontres à une quinzaine de pays

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Cinéma : 45ème édition du  Festival International du Film d’Amiens

La ville d’Amiens accueille à nouveau dans des salles de cinéma et des lieux de culture les amoureux du 7ème Art  comme les novices avides de découvrir des artistes en

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Le Chat s’installe au musée Maillol et invite les enseignants

Le musée Maillol propose jusqu’au 3 mai 2026 une rétrospective de l’œuvre de Philippe Geluck. Elle invite à plonger dans l’univers unique de cet artiste aux multiples facettes et de son

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Sébastien Ledoux : « Depuis 2015, l’école est entrée dans une expérience inédite de son histoire »

Quels effets des attentats dans le milieu scolaire et sur les élèves ? Pour Sébastien Ledoux, « le sentiment de menace est, de surcroit, réactualisé régulièrement par la réalité de nouveaux attentats ».

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L’émancipation du dogme religieux par l’école : les leçons d’Émile Combes

L’« école républicaine n’est jamais un acquis définitif mais une conquête fragile » écrivent Paul Klotz et Milan Sen, experts associés à la Fondation Jean-Jaurès et coauteurs du Foyer des aïeux (le Bord

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