Le Munaé fête la Nuit des musées

Samedi 17 mai, passez la Nuit au musée, avec des animations inédites ! Au programme : des visites d’expositions et des réserves, une conférence-spectacle, et un jeu créé spécialement pour

Share
Sexualité : le dernier dossier de TRACeS vient de sortir

L’école peut, doit, devrait permettre à chacun·e d’étoffer ses repères et ses connaissances sur la sexualité, indépendamment de ses convictions et même si ce n’est pas simple. Avec ce dossier,

Share
« Comment être bien traitant avec l’enfant au cœur de nos institutions ? »

L’association CDPL (Comprendre Défendre Protéger l’Enfance) organise le colloque « Comment être bien traitant avec l’enfant au cœur de nos institutions ? » à Paris à la Sorbonne samedi 17 mai 2025

Share
L’annonce contre-feu d’une convention sur les temps de l’enfant

Une annonce à contretemps et un contre-feu politique et médiatique ? Le président Emmanuel Macron a annoncé le 2 mai 2025 une convention citoyenne consacrée aux temps de l’enfant. Depuis

Share
Vacances scolaires : entre diversion et idées fausses

Après la fin de vie, le climat, le président Emmanuel Macron a annoncé vendredi 2 mai 2025 la tenue d’une troisième convention citoyenne sur les « temps de l’enfant »

Share
Une députée pour remplacer un professeur d’allemand

La députée Brigitte Klinkert (EPR) était prête à remplacer une absence de professeur d’allemand dans un collège de Colmar. Cette initiative aura permis de jeter un coup de projecteur sur

Share
Pour un plan local contre les violences physiques, psychologiques et sexuelles dans les établissements privés

Comment protéger les élèves des violences, et particulièrement les élèves scolarisés dans le privé sous contrat ? L’actualité nous invite avec urgence et responsabilité à nous poser la question. La ministre

Share
« On ne peut plus rien dire… » : le grand détournement de la liberté d’expression

Ah, cette petite phrase : « On ne peut plus rien dire… » ! Vous l’avez sans doute déjà entendue, invoquée pour dénoncer une prétendue censure. Dans On ne peut plus

Share
Alexandra Zonabend : Pour un I ou pour un A

Peut-on utiliser l’intelligence artificielle pour favoriser l’intelligence réelle des œuvres littéraires ? C’est ce que visent les tentatives d’Alexandra Zonabend, professeure au lycée Georges Brassens à Paris. Autour de la pièce

Share
Rosa Parks : la dame qui n’a pas seulement dit non dans un bus

Qui est Rosa Parks ? Destiné en particulier aux classes de fin de cycle 3 ou de début de cycle 4, l’ouvrage de Laurence Paix-Rusterholz et Chris Lavaquerie-Klein consacré à « l’extraordinaire

Share